个人工作计划大班范文有没有?( 二 )


一、班级情况分析
通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生 。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人 。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离 。有的幼儿,自的学习习惯和课堂注意力 。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动 。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习 。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步 。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步 。
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息 。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野 。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合 。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动 。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩 。孩子们
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展 。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力 。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子 。所以,自己在新的学期里 要继续努力学习专业知识,提高专业水平 。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识 为班级开设有特色的教育方式和活动 。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育 。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用 。因此 。我们既要为孩子创造良好的物质环境 也要为孩子创造可贵的精神环境 。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识 。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感 。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人 。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起 。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑 。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质 。