鹿和狼的故事教案12篇(16)

板书：
保护动物就是保护我们人类自己
尊重自然界的客观规律
《鹿和狼的故事》
——自学汇报
鹿和狼的故事教案十二：
教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．理解课文资料初步懂得生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》教案
约相互联系的关系增强维护生态平衡的意识。
3．领悟作者透过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
教学过程：
一、板书“鹿”和“狼”
1、谁能说说你对狼的认识？你对鹿的了解呢？鹿：温柔善良让人喜欢。狼：凶恶狡猾让人憎恨如《会摇尾巴的狼》、《狼和羊》。
2、板书《鹿和狼的故事》看了题目后你想说些什么？
温柔善良的鹿和狡猾凶恶的狼之间会发生什么样的故事呢？让我们一齐来学习课文。
3、同学们你们此刻最想做什么？读书
二、学生读课文。
1、自己将全文正确流利地读出来。
2、你想读哪一自然段就读哪一自然段。
三、课文中哪一部分给你印象最深你就读哪一部分边读边想你为什么选取这一部分。
四、读你印象最深的段落说一说为什么会选取这一部分。
1、罗斯福总统决定由政府雇请猎人去消灭狼目的是为了保护鹿让鹿繁殖得更多一些。
2、经过25年的猎捕鹿没有了天敌。
3、鹿过着没有危险食物充足的幸福生活。
4、鹿吃光了森林中的植被。
5、鹿病死了无数只还有一些饥饿而死。
五、爱因斯坦说过提出问题比解决问题更重要选取大家找出课文中的不同观念用自己的观念及想法进行一次辩论赛。
正方罗斯福是对的他杀狼是为了保护鹿。
反方罗斯福是错的他违犯自然界相互制约相互联系的规律。
六、总结
在人类生存的这个星球上动物和动物之间、植物和植物之间、动物和植物之间有着千丝万缕的联系。因此一种生物的存亡或数量发生变化常常会透过这种错综复杂的依存关系影响到其他生物和整个自然界。这就是鹿和狼等动物带给我们的启示。