读书节活动总结如何写?( 四 )
一个活动,若没有不足,则难以前进,那么可视为失败的作品 。因为,不足是活动的动力,补足缺陷,是活动一次次地趋向于完美,才会举办出一届新颖独特、举世无双的活动 。希望我们的活动能够一届更比一借强,使“读书节”活动的明天更美好 。
读书节活动总结如何写?
一、活动简况:
从94年开始,汕大的师生喊出了"在南方,我们要读书"的口号并开始举办"汕头大学桑浦山读书节" 。通过开展探讨学习方法与宗旨,提高读书兴趣与动力,营造高品位的读书氛围的系列活动,赋予"好读书,读好书,读书好"在新形势下的丰富涵义,是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体,着眼于提高人的文化素质和校园文化品位,通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式,大力倡 。
风尚,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,努力建设学习型、创新型校园 。
20xx年桑浦山读书节,以"春天·书香·读书人"为主题有条不紊地开展 。
"1*年汕头大学桑浦山读书节"自3月份开始,持续至4月底,为期长,效果好 。主要由系列的讲座活动和征文活动组成 。全校同学积极参与今年的读书节活动 。通过邮件调查,同学们对讲座的反馈很为满意 。而今年以"奥运情 嫦娥舞 读书香"为主题进行征文比赛,则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台 。此次征文比赛中,各个学院的同学都踊跃投稿,体现了同学们的真实水平,共收到征文数十篇,在学校组织有关专家评定、审核后,评出优秀征文一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇 。
汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神,开辟了向大学文化淡漠挑战的道路,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质,营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围,让读书明理,让校园生活更和谐 。
同时,通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力,提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质,充实校园的文化底蕴,丰富汕头大学学生的校园文化生活,让校园生活更加多姿多彩 。此外,读书节能够创造的浓郁读书学习氛围,更好地倡导大学生独立思考问题 。从总体来看,今年的读书活动是成功的 。
二、活动评价:(纵观活动全过程)
桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措,是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌,培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动,也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片 。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高 。无论是从准备还是从过程上来说都很成功,对此,将取得成功的原因总结为以下几点:
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