草虫的村落教学实录3则(15)

生：我认为作者是带着放大镜去仔细观察的虫子的动作的而且我们写作文的时候经常出现抄袭的。
师：掌声送给敢于说真话的孩子。而且我特欣赏他前面的这句话作者是带着放大镜这放大镜是什么呢？眼睛更是？我们要带着眼睛更要带着我们的心灵之眼睛看。孩子们我们课文是原文经过改编的。其实原文中还有这么一句我敢夸口要不是凭着我心灵的眼睛查看就不会看到这么多了你瞧你发现了作者的写作奥秘。还有吗？
生：我觉得作者是凭着对昆虫的喜爱和自己的一份执着写的。因为在第3段中写着它不断的左冲右撞…… 。我从“最后”明白他走了很长一段时间。作者是一向都跟着它的不感到辛苦是带着对虫子的喜爱和自己的坚持。
生：我补充我从第一段明白“这天我又躺在田野里在无限的静谧中忘了世界也忘了自己。”从这个“又”和两个“忘了”我能够感受到作者催草虫的喜爱从又能够明白作者不是第一次而忘了世界也忘了自己更能够说明作者看得很痴迷。
师：是啊你说得太好了作者忘了世界也忘了自己。忘了自己是人而把自己简直当成了虫子而虫子是他的同伴而是像我们一样的人了。
师：这一位同学很厉害在预习的时候感觉到了我就是虫虫却人哪！就这样忘了自己也忘了世界的地方你还能够从哪里发现出来？
我的目光跟着她的……语言。我从那里感受到作者喜欢上了这些小虫子作者也想变成小虫子和它们打招呼。
师：假如作者听懂他们的语言它们会怎样样打招呼呢？咳你这是到哪里去呢？
生：我想去饭馆吃饭
师：我向你推荐一家那儿的味道个性鲜美。生笑还会怎样寒暄呢？
师：这天天气真热啊！
生：我觉得也是我们就应去吃冰激凌。
师：真巧我就开了一家这样的店欢迎你来尝尝！孩子们是呀也许就这样聊些家常说些家常话这就是文中的那个词叫做？
生：寒暄
师：我们还能够再看看这个词了解一下本意是什么？
寒就是天气什么状况？暄就是？看偏旁猜猜看？寒暄的本意就是？
生：嘘寒问暖
师：厉害他用了另一个成语来解释这个词的意思。人们见面的时候聊些天气冷暖的家常话这是寒暄原先的意思。而之后就演变成这样聊家常打招呼了把他说的这个词积累一下批注在旁边。
师：这位游侠我们看到他应对困难时的激情此刻又看到了和同伴打招呼的？
生：热情
师：在作者的眼里游侠还有另一面
生：“我看见在许多……洞穴里去。”我看到和人类一样有感情对视良久看出了他思念家乡。
师：这位娇小的能够谁是谁？
生：媳妇