幼儿园秋季个人工作计划写法怎么样?(13)



幼儿园秋季个人工作计划写法怎么样?


在不知不觉之中 , 暑假结束了 , 我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们 。虽然跟他们的接触还不多 , 但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸 , 一双双稚气的眼睛 , 我的心中充满了新的希望、新的学期 , 新的挑战 , 本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一个学期、我与郑老师会做好配合工作 , 以幼儿喜欢的游戏形式创造性的'开展各项工作 , 为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号 。
一、班级情况分析:
本班共有幼儿26名幼儿 , 通过了解 , 幼儿经过上学期的学习与生活 , 幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步 , 但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
(一)情绪浮燥;
(二)收拾整理能力差;
(三)与人相处、交往能力还有待于提高 。
(四)还存在着一些不良的学习习惯、现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划 。
二、教育教学工作
重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作 , 具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作、具体包括:
1促进幼儿身体和动作的发展、重视体育活动 , 防治疾病 , 注意安全 , 使幼儿身心健康 , 并培养幼儿独立生活能力 , 完成力所能及的任务、
2培养幼儿学习的兴趣和求知欲、用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣 , 有学习新知识的要求和愿望 , 能从学习中得到满足和愉快 , 产生学习的主动性、积极性、引导幼儿看图书 , 培养良好的阅读习惯、
3发展幼儿的智力、培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力、
4培养幼儿动手操作的能力、学会使用简单的工具、文具 , 能运用材料改装或制作简单的玩具 , 会作一些科学小实验、
5培养幼儿良好的个性品质、培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力 , 有始有终;能与人商量来解决纠纷 , 在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力、
(二)对大班进行专门的入学准备工作、具体包括:
1培养幼儿向往入小学学习的感情 , 激发良好的入学动机和学习态度、鼓励幼儿努力学习 , 激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望 , 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等、