赞美小院美景的诗句有哪些?( 三 )
发觉自己老把空间当作是自己的发泄处,总把无数的牢骚写这里,定格在记忆的点点滴滴中,使得这样的伤心与无奈成为历史,成为我成长中的永远抹不去的伤疤 。
然而现实的我并不喜欢这样,这样做的唯一结果就是让一个原本很大我的自己变得让自己都不认识的一个完全失去心志的木壳 。
因为自己认识到了这点,所以我将慢慢地改变自己,改变这被我视之为自己灵魂彻底自由的圣地:)写上一首以前的小诗:我用恶魔的翅膀飞向天堂当有一天我的灵魂离我而去生命的挽歌在天际第一次奏响我却只能静静地躺在原地用那冰冷的身躯感受大地的脉搏聆听着那心脏渐渐消弱的颤动等待着这一切的终结当所有的声音在我的世界中逝去当我那双依然迷恋的眼睛慢慢合上我知道我已经离开然而我也清楚地明白我即将去往另一个原本不属于我的世界早就听人说当灵魂离开躯体的那一刹那便注定了我必须从一个熟悉的地方去向一个陌生的地方不管我愿意还是不愿意面对这样的真理在我看来挣扎与抵抗显然是多余的或许我就是那样一个逆来顺受的人不知道是不是上帝与我开了个玩笑当我被无情地摆弄于股掌之间慢慢失去知觉时展现在我面前的却是一个交叉路口路口的尽处连接着两个全然不同的世界一个名叫地狱而另一个名叫天堂很早就在我原本的世界中知道地狱里住着的全是那些张着血盆大口的恶魔而那天堂里住满了拥有白色翅膀的天使就在我毫不犹豫欣然做出自认为最为正确的抉择时眼前的那条通往天堂的道路消失了消失得是那样的彻底那样得令我撕心裂肺也因为这样使我坚信不疑的是这一切的一切都只是上帝的一个玩笑而我也仅仅只是这个玩笑中的一个角色一个唯一的主角我仍然衣来顺受!依旧默默承受?即便这是我的本性亦是我的本意但我却依然无法用...
赞美学校的诗词 (一) 《我的学校》 作者:东方剑(现代) 那是矗立在山上的学校 那里四季如春 那里竹林茂密 野花遍野草长莺飞 河流环绕书声琅琅 高楼林立知了欢歌 蝴蝶飞舞百花齐放 蜜蜂环绕这就是 我的美丽的学校 (二) 《学校》 作者:赖辉(现代) 人类灵魂工程师归属地 传教解感也 祖国花朵含苞待放之所 童年少年春年峥嵘岁月 点点滴滴容纳于此 学校飘杨的读书声 声声汇入建设者的海洋 求知地 岁岁燃烧千年文化发源地 传播中国复兴梦 自强奋斗传承创新 生生不息(三) 《学校的老樟树》 作者:陈文锐(现代) 入冬的黄昏 踱步来到校园仅存的老樟树 驻足仰望那被重建校园时 留下那已凝结的伤痕 抚摸着岁月在你身上留下的疙瘩 你走过了不惑之年 不再把年少轻狂 招惹风雨的手臂伸向远方 如今低微得如同一老者 不再激情演绎地述说 阳光雨露的赠予 春阳的青睐和夏阳的热情 青春与往事悄悄地写进内心的年轮 颔首低眉地凝视着孩子在身下 嬉戏成长又离开 我在你的树荫下 闭目聆听风吹起你微漾的心 我与你有心的共鸣 (四) 《我从学校走过》 作者:直面人生(现代) 我从学校走过 远远地看见灯光亮着 宛如天空中最美的繁星 男的,女的 笔尖从本子划过 留下红色的印迹 有圈,有点,有直线 还有方方正正的鼓励语 长长的问号 从黑色的长发 变成白色的银丝 使出全身力气 拉直了问号 变成一声长叹 蜘蛛织出的网 一圈,又一圈 春蚕吐出的丝 一口,又一口 手握三角板 画下两平行线 最多延长到黑板边沿 放到原野里 却找不到交点 到处都是地平线 于是,关于理想便有了起点 生命不再孤单 未来变成触手可及 (五) 《学校有个理想》 作者:林稚爱(现代) 初春睁开左眼 微笑着开始一天的旅途 同学们在大雨的滋润下行走 脚步像笛子般的活跃 让那些勤奋学习的人 博览群书 。
仿佛仔细一问 心中想到的答案 便情不自禁地流淌出来 让那些热爱运动的人 健步如飞 。
仿佛微微一动 心中真实的自我 便情不自禁地表达出来 深秋睁开右眼 脚步更加活跃 随着人们的刻苦努力 搁浅在心中 蓝天找到蓝天,白云找到白云 新叶变成落叶,炎夏化做严冬 志同道合的,在一起 懒懒散散的,要分离 冬天还没来哪 树叶已经落下啦 笛子奏出活跃,钢琴弹出优雅 铃声经过广播,正门对着后门 刻苦努力的,理想变现实 自暴自弃的,理想变幻想 天已经黑了,灯已熄灭了 人还在睡梦中学习呢 。
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歌颂学校的诗词有哪些? 1、学校 作者: 赖辉 现代 人类灵魂工程师归属地 传教解感也 祖国花朵含苞待放之所 童年 少年 春年 峥嵘岁月 点点滴滴容纳于此 学校 飘杨的读书声 声声汇入建设者的海洋 求知地 岁岁燃烧千年文化发源地 传播中国复兴梦 自强 奋斗 传承 创新 生生不息2、我们村的学校 作者:大自然 现代 我们村的学校 早已上了岁数 历经五四运动 抗日烽火 淮海战役 建立新中国 而今仍在 尽着自己的职责 她的前身 是我们家族的祠堂 顺应历史的航向 成为书香四溢 书声琅琅 歌声嘹亮的地方 孩子们求学 不用跋山涉水 辗转他乡 荒寒的岁月里 她是全村的底气与心脏 各家各户的寄托和期望 这里孕育出的读书人 一茬茬像种子一样 洒遍了祖国的四面八方 三百六十行 有的还过海留洋 几经搬迁 几经壮大 三间的祠堂 变成两排起脊的砖瓦房 如今已是两栋高大敞亮的 三层楼房 学制也从初小、完小到 九年一贯制学校 村里路道跟城镇接轨了 外出的人数多了 许多家庭拥有了私家车 在家门口上学的孩子 渐渐的少了 优秀的乡村教师也考到 城里学校 我们村的学校 校园内参天的树木 枝繁叶茂 不大的操场 却显得日渐空旷 3、梦想的学校 作者:风一样的女子Flora 现代 有一座梦想学校 学生睡眠十足 精力充沛 教室仿佛生活馆 普通课桌 排列组合,充满创意 每个小组,和谐有趣 图书馆桌椅 可重新组合 或讲座、或阅读、或作品展示 教室互相打通 可四室共享活动 仿佛四房两厅 上课轻松活泼、姿态万千 空间设计,服务学生、服务课程 园艺课,厨艺课 培养操作技能,创造能力 体育课,尽情游戏 爬爬梯、打球、玩吊杆 自由欢乐,无拘无束 师与生都明白 每次学习关涉的要素 学生自我规范 靠自己的力量解决问题 软件平台跟踪 为每个学生制订计划 尝试阅读教学可视化思考 尝试第二语种交流和研究 夏山学校是前身 三联大学是灵魂 雷夫这样的热血教师 越来越多 灵活开放、追求创新 充满生活气息 4、最好的房子是学校 作者: 宁社华 现代 在大山堆砌的地方 有一座老掉牙的矿山 当年最气派的大礼堂 门框上竟长满了荒草 工人们的住宅一再褪色 一再退让也阻挡不了 松树杉树楠竹的围剿 不少窗户营养不良眼睛深陷 只有溪水没有老去 用一种最青春的活力 拥抱着“清水塘小学” 让每一个汉字光芒四射 桃李正在怀孕 老师们的微笑、等待 夹在新年的书本中 随时接受学生们的阅读 矿洞深处的矿工们 大山跳动的心脏 决心让学校与孩子 活出最新鲜的模样 5、走在去学校的路上 文/陈龙章 现代 走在去学校的路上 激情的心格外明朗 胸有阳光 放飞的风筝就能点燃智慧光芒 让知识成就未来 让生命绽放绚烂 不求功名利禄 但求莘莘学子沐浴温暖 在春天耕耘希望 让智慧种子植于土壤 虽夏天锄禾辛苦 但勤劳汗水能酿琼浆 喜秋天金黄满地 看忙碌的身影秋风荡漾 愿冬天耐得住寂寞 让雪野梅花傲骨香 一生默默无闻 笔墨挥洒豪气干云 青春抚育桃李 累累硕果惹人涎 爱亦无悔 只在春风化雨 润万物茁壮 嬴得灵魂著千秋
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