运用以情结景的古诗( 八 )
第二联写物,“明月松间照,”是静景,是所见,写的是月光透过松枝洒遍大地;而“清泉石上流”,是动景,是所闻,动静融为一体,构成一副清幽可爱的风景画 。
第三联是诗人用“竹喧”烘托山静,是所闻,用“莲动”衬托水幽,是所见,见闻交错,“喧”“幽”互衬,颇具艺术感染力 。
三、声与色的结合 古诗写景常涉及到声音与颜色,这是诗人利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到了很高的艺术效果 。
如杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,上联是一组对仗句 。
草堂周围多柳,新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱,一派愉悦景象,有声有色,构成了新鲜而优美的意境 。
“翠”是新绿,“翠柳”是初春物候,柳枝刚抽嫩芽 。
“两个黄鹂鸣翠柳”,鸟儿成双成对,呈现一片生机,具有喜庆的意味 。
次句写蓝天上的白鹭在自由飞翔 。
这种长腿鸟飞起来姿态优美,自然成行 。
晴空万里,一碧如洗,白鹭在“青天”映衬下,色彩极其鲜明 。
两句中一连用了“黄”、“翠”、“白”、“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景;首句还有声音的描写,传达出无比欢快的感情 四、虚与实的结合 “虚”与“实”是两个极大的概念,具体点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆与现实 。
如“愁”是虚的,因为它是无形的、抽象的,而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“杨柳岸晓风残月”是实的,古诗词常借助具体、可感的事物来抒发某种感情寄托某种情怀,或借助想象或回忆来写现实的境遇和况味 。
同学们在鉴赏时要注意诗中哪是实、哪是虚 。
以及诗人着意要表现的是实还是虚 。
弄清了这几点才能准确把握它们的关系 。
实景是诗人描写的现实客观景物,虚景是诗人通过联想或想像而虚拟的景物,虚实结合更能表达出一种浓溢的情思 。
如高适《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间 。
借问梅花何处落,风吹一夜满天山”,诗中一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了 。
傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉 。
在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的《梅花落》曲调啊!三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间和色和香洒满天山 。
此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情 。
五、点与面的结合 万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系 。
因此,诗人在写景状物时,不是孤立地静止地写主体物,还写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色 。
如柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭 。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中就运用了点面结合的方式 。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的...
以乐景衬哀情的诗句 动静结合的诗句 意向并列的的诗句 细节描写的诗...描写“月”的诗句 花间一壶酒,独酌无相亲 。
举杯邀明月,对影成三人 。
----李白《月下独酌》 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》 无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢》 明月别枝惊鹊,,清风半夜鸣蝉 。
―――辛弃疾《西江月》 秦时明月汉时关,万里长征人未还 。
―――王昌龄《出塞》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 。
―――苏轼《水调歌头》 春风又绿江南岸,明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 海上生明月,天涯共此时――――张九龄《望月怀远》 野旷天低树,江清月近人 。
―――孟浩然《宿建德江》 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》 写友情的诗句 海内存知己,天涯若比邻 。
--------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人 。
―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 。
―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。
――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 。
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