关于莲字的诗句大全( 六 )


把这两句联成一体 , 读者仿佛看到 , 在那一片绿荷红莲丛中 , 采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中 , 几乎分不清孰为荷叶 , 孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映 , 人花难辨 。
让人感到 , 这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分 , 或者说竟是荷花的精灵 。
这描写既具有真切的生活实感 , 又带有浓郁的童话色彩 。
第三句“乱入池中看不见” , 紧承前两句而来 。
乱入 , 即杂入、混入之意 。
荷叶罗裙 , 芙蓉人面 , 本就恍若一体 , 难以分辨 , 只有在定晴细察时才勉强可辨;所以稍一错神 , 采莲少女又与绿荷红莲浑然为一 , 忽然不见踪影了 。
这一句所写的正是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨 , 是耶非耶的感觉 , 一种变幻莫测的惊奇与怅惘 。
这是通常所说“看花了眼”时常有的情形 。
然而 , 正当踟蹰怅惘、望而不见之际 , 莲塘中歌声四起 , 忽又恍然大悟 , “看不见”的采莲女子仍在这田田荷叶、艳艳荷花之中 。
“始觉有人来”要和“闻歌”联在一起体味 。
本已“不见” , 忽而“闻歌” , 方知“有人”;但人却又仍然掩映于荷叶荷花之中 , 故虽闻歌而不见她们的身姿面影 。
这真是所谓“菱歌唱不彻 , 知在此塘中”(崔国辅《小长干曲》)了 。
这一描写 , 更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴 , 令人宛见十亩莲塘 , 荷花盛开 , 菱歌四起的情景 , 和观望者闻歌神驰、伫立凝望的情状 , 而采莲少女们充满青春活力的欢乐情绪也洋溢在这闻歌而不见人的荷塘之中 。
直到最后 , 作者仍不让画的主角明显出现在画面上 , 那目的 , 除了把她们作为美丽的大自然的化身之外 , 还因为这样描写 , 才能留下悠然不尽的情味 。
毕竟西湖六月中 , 风光不与四时同 。
接天莲叶无穷碧 , 映日荷花别样红 。
—— 宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》诗人驻足六月的西湖送别友人林子方 , 全诗通过对西湖美景的极度赞美 , 曲折地表达对友人的眷恋 。
诗人开篇即说毕竟六月的西湖 , 风光不与四时相同 , 这两句质朴无华的诗句 , 说明六月西湖与其他季节不同的风光 , 是足可留恋的 。
然后 , 诗人用充满强烈色彩对比的句子 , 给我们描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面:翠绿的莲叶 , 涌到天边 , 使人感到置身于无穷的碧绿之中;而娇美的荷花 , 在骄阳的映照下 , 更显得格外艳丽 。
这种谋篇上的转化 , 虽然跌宕起伏 , 却没有突兀之感 。
看似平淡的笔墨 , 给我们展现了令人回味的艺术境地 。
文学诗词有关莲花河塘的诗词 1爱莲说 陶渊明莲之出淤泥而不染  , 濯清涟而不妖;中通外直 , 不蔓不枝;香远益清 ,  亭亭净植 , 可远观而不可亵玩焉 。
2 诗经. 国风》泽陂彼泽之陂 , 有蒲与荷 。
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寤寐无为 , 涕泗滂沱 。
3采莲曲 明.沈野解道芙蓉胜妾容 , 故来江上采芙蓉 。
4水仙子·咏江南 元.张养浩芰荷丛一段秋光淡 ,  看沙鸥舞再三 ,  卷香风十里珠帘 。
5荷花 元.何中曲沼芙蓉映竹嘉 , 绿红相椅拥云霞 。
八年级上册语文走进莲文化古诗词啊?3、《书怀赠江夏韦太守良宰》摘录(李白) 清水出芙蓉 , 天然去雕饰 。
4、绝句漫兴(其七)(杜甫) 糁径杨花铺白毡 , 点溪荷叶叠青钱 。
笋根稚子无人见 , 沙上凫雏傍母眠 。
5、采莲曲(朱湘) 小船呀轻飘 , /杨柳呀风里颠摇;/荷叶呀翠盖 , /荷花呀人样娇娆 。
/日落 , /微波 , /金丝闪动过小河 。
/左行 , /右撑 , /莲舟上扬起歌声 。
菡萏呀半开 , /蜂蝶呀不许轻来 , /绿水呀相伴 , /清净呀不染尘埃 。
/溪间/采莲 , /水珠滑走过荷钱 。