小学语文教师工作述职报告怎么写?(11)


三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化 。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地 。“硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星 。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康 。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了教师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动 。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等 。做孩子们的良师益友 。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育 。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的'同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!
这一年中,我还取得一些成绩!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的 。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献 。
谢谢大家!

小学语文教师工作述职报告怎么写?


我是xx小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师 。从教十一年,二零零二年获得现任职称 。在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作 。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作 。现具体总结如下:
一、班主任工作 。
在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态 。严格管理,用心与家长配合,研究教育学生的有效方法 。及时发现问题及时处理 。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理 。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯 。努力创造一个团结向上,富有朝气的班群众 。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名 。
二、教学工作 。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展 。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责 。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 。透过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造潜力的教学实验专题 。用心进行教学改革 。