有趣的实验记叙文怎么写?
星期六,我正在读课外书,发现书上写着盲人能识黑白罐,我想盲人没有眼睛,怎么来识黑白罐呢?我决定亲自做个实验 。
傍晚,我准备了黑、白两只铁罐,然后用红布蒙上眼睛 。我伸出手一摸,一点感觉也没有 。根本不知道哪个是白罐,哪个是黑罐 。
为了证明书上的说法是正确的,我又试了一遍,还是没有感觉 。我只好请来爸爸,爸爸笑着说:“明天我们一起试试 。”
第二天,爸爸让我把铁罐拿到阳台上,我一脸疑惑,爸爸神秘地说:“一会儿我们一起试试 。”
阳光下,爸爸放好铁罐,然后蒙上眼睛,大约过了五分钟,爸爸让我用手分别去擦两只罐子 。咦?怎么一个烫一个不烫呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的问 。爸爸说:“你把布拿开自己看一下吧!”
我急忙拿掉布,一看,发烫是黑罐 。两只罐同时放在阳光下晒,为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解 。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来 。
原来,黑色和白色光线的吸收量不同,黑色能吸收阳光中的所有光线,而白色却反射了所有光线 。怪不得呢!我恍然大悟 。因为黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受热 。
怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服,是因为它能反射阳光中更多的光线,不至于感觉太热 。冬天若穿深颜色的衣服,你就不会感觉太冷 。
其实,只要悉心观察,仔细观察,生活中一定会有更多我们不知道的奥秘 。
走进教室,哇!讲桌上怎么放着那么多东西呀!有盐、鸡蛋、搅拌器、清水 。难道老师让我们做饭吗?
上课了,老师神秘兮兮的对我们说:“我可以让鸡蛋放在清水里也浮起来哦!”我们立刻叽叽喳喳的讨论着,半信半疑 。实验开始了,第一步,老师拿起清水,小心翼翼的把鸡蛋放进水里 。我们睁大眼睛目不转睛的盯着老师,一刻也不停留 。哇!鸡蛋会不会沉下去呢?顿时,教室里炸开了锅,纷纷议论起来,有的对老师说的话起了疑心,有的还是半信半疑,还有的觉得老师说的是真的 。“扑通”鸡蛋宝宝如同一块石头沉入了水中,一动不动的躺在杯底 。
第二次,老师又开始试验,她撕开盐包装把一小撮盐倒入水中,然后用搅拌器不停的搅拌,盐巴一下子消失在杯中,无影无踪 。同学们满怀期待地屏息凝神,注视着杯中的水,有的欢呼,有的发着愣……不过跟第一次没什么两样,鸡蛋像一个芭蕾舞演员,沉了下去,又踮起脚跳了起来,不过又沉了下去 。
第三次,老师又开始试验,这次可加大马力,在杯中又放了大把的盐,然后又用搅拌器不停地搅拌,我们注视着生怕漏一个环节就不好了 。鸡蛋又像跳水冠军“扑通”一下跳入水中沉了下去!可又立马浮起来,中间还翻了个身,把一个圆滚滚,滑溜溜的大肚皮朝向水面,好像在享用夏天的目光浴呢!
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