我和书的故事作文(我和书的故事作文600字) 我和书的故事作文600字

我和书的故事作文(我和书的故事作文600字)
我与书的故事作文（1）
有的书对于我来说头疼不已，有的书对我来说视如珍宝，这到底是为什么呢？
我对于数学书避如蛇蝎，因为我看着上面的公式、定理就头疼，但又不得不学，虽然学了，但没有学到它的精髓所在。这个暑假，我妈妈帮我报了补习班，希望我可以把理科赶上去，专攻数学和物理。怎么说呢，物理学到还行，但是一离开资料就不行了，因为我知道那个类型的题在哪份资料上，我心里有数；数学呢就还是老样子，那位教数学的老师说：“你不是不努力学，而是基础太差，数学逻辑思维太差。”这话说得我只拍手叫好，这事真不能勉强，因为我对于数学真的一点兴趣都没有，没到考试的时候看着那似曾相识的题目，我却怎么也做不出来。可是我对于文学有很大的兴趣。小时候喜欢看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，到了小学六年级快毕业时，走了歪路，看起了青春校园的爱情小说，而后又看起了言情小说，不过现在已迈上了正轨。平时看的都是些历史军事类的小说，有时也看看武侠小说，比如唐家三少的《斗罗大陆》、天蚕土豆的《斗破苍穹》和《大主宰》、骷髅精灵的《圣堂》、韩寒的《长安乱》等书。我对于韩寒的文笔比较欣赏，他的《长安乱》、《像少年啦飞驰》、《三重门》、《零下一度》等书写的都不错，他最近拍了一部电影叫《后会无期》，这也是一本书，是他自己写的，电影的片头曲和片尾曲挺好听的，电影没时间就没去看。中国四大名着之中，《西游记》我从小就看了，不过是电视，从头到尾不知看过多少遍，里头的内容我是了如指掌，所以书就没看了；《水浒传》这本书我嫌它里头人物太多，有一百零一位好汉，还不包括配角，所以就没看；《三国演义》没有空看；《红楼梦》我书也看过，电视也看过，得出了一个结论：林黛玉爱哭，贾宝玉爱玩。其他人物本来还有些印象，可看了电视后没有一点印象，因为演员长得都太像了，反而让我分不清了。
这就是我与书的故事，我与书之间可谓是；只爱文学，不爱数学。
初二:刘旻燕
我与书的故事作文（2）

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸百思特网收了不少的营养。
小学的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。

到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了XX年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。