震撼人心又可以教育人的安全事故( 四 ) 震撼人心又可以教育人的安全

2. 《桃源忆故人》诗人：马钰朝代：元代体裁：词昆仑山迎蓬莱廓。
连接蓬莱云脚。
异景蓬莱辉霍。
霞变蓬莱鹤。
金风吹转蓬莱阁。
自有蓬莱丹药。
仙子蓬莱真乐。
不负蓬莱约。
3. 《咏蝶》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无薄翅凝香粉，新衣染媚黄，风流谁得似，两两宿花房。
4. 《秋夜》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无幽兰露华重，罗幌凉风动。
木匣掩香纨，绣衾谁与共。
萤影度疏帘，兽炉寥寥烟。
银缸芳焰灭，自脱翠花钿。
5. 《闺怨》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无露颗珠团团，冰肌玉钏寒。
杏梁栖只燕，菱镜掩孤鸾。
残树枯黄遍，圆荷湿翠乾。
绣帘生色画，窗下带羞看。
6. 《春晓》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无方池水影薄，曲槛鸟声娇。
鸾镜红绵冷，蛾眉翠黛消。
冶容舒嫩萼，幽思结柔条。
纤指收花露，轻将雪粉调。
7. 《画绯桃题诗》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无朱砂颜色瓣重台，曾是刘郎旧看来。
只好天台云里种，莫教移近俗人栽。
8. 《谢姊惠鞋》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无莲瓣娟娟远寄将，绣罗犹带指尖香。
弓弯着上无行处，独立花阴看雁行。
9. 《闺情》诗人：贾蓬莱朝代：宋代体裁：无燕子南来雁北飞，远人何事竟忘归。
一腔心病难形口，万斛愁情尽属眉。
试掠金钗临晓镜，潜垂玉筹渍春衣。
邻姬莫问容憔悴，只有西窗夜月知。
山东蓬莱龙山店交通事故是哪个驾校的车近日，一段93岁高龄教授登台讲授律诗对联的视频，在微博、朋友圈大量转发。
“三尺讲台，只为传承。
虽不能至，心向往之！”网友纷纷留言，表达对老先生的敬意。
这段视频里的老教授，就是西安建筑科技大学教了一辈子高等数学的退休教师潘鼎坤。
1951年从复旦大学数学系毕业后，潘鼎坤便与讲台结缘，一站就是60余载，直至90岁高龄，依然在为大学生做“我爱微积分”等专题讲座。
在他的讲述中，枯燥的数学原理变得生动鲜活：他用“以猪寻猪”的故事，让学生理解用已知条件求解未知的奥妙，还会引用李煜的词《虞美人·春花秋月何时了》解释有限与无限的关系……这一次，潘教授没有讲自己的专业——高等数学，而是选择“ 试讲中文对联、诗词中的对称美” 。
“不能让唐诗宋词这样的好东西在我们手里绝了。
”从小念私塾、熟悉诗词格律的他，看到一些出版物上的诗词时，常会皱起眉头， “平仄都不对” 。
为了讲好课，潘教授认真地准备了好几个月，讲稿写了厚厚一沓。
自嘲“班门弄斧”的他，为自己找了一个强大“后盾”——《中文大辞典》。
他将《中文大辞典》中关于诗词格律的内容进行了“翻译” ，用毛笔誊写了绝句、律诗平起式、仄起式的写法，在可以不严格遵循平仄规律的地方都画上了红圈。
“其实，数学与诗歌具有相似性。
”在潘鼎坤看来，数学是表达自然规律的诗歌。
数学表达自然规律，诗歌表达人的意志情感， “两者都很抽象，但都表达得十分深刻、准确简洁，而且都强调对称美” 。
一身穿了多年的藏蓝色中山装，一只随身携带的放大镜，还有一口略带江浙口音的普通话……5月16日下午，拄着拐杖的潘教授刚走进能容纳百余人的教室，便迎来了热烈掌声。
近两个小时的报告，他始终站在讲台上，从自己的成长历程讲起，带着大家走近唐诗宋词的“平平仄仄” ，感受传统文化的博大精深。
他不用麦克风，中间不休息，没喝一口水。
四块黑板擦了写、写了又擦。
记不清讲稿内容时，他拿起放大镜仔细端详；没有人主持开场，预定时间里，他讲完了全部内容。