教师的跟岗自我评价怎么写？( 五 )

3、老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老！
4、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢？只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

教师的跟岗自我评价怎么写？

跟岗学习阶段性自我评价２篇
第一篇
在ｘｘ学校跟岗期间，本人遵守学校的各项规章制度，积极参加学校举办的各种活动。认真观察学校、进入课堂、参与研讨、积极座谈，融入学校教育教学的方方面面。通过一个月的跟岗学习，自身在学习和教育教学能力上都有了明显的进步和提升。
第二篇
在ｘｘ学校跟岗一个月来，本人遵守学校的考勤制度和其他规章制度，及时深入的跟随导师进行有效的学习，跟岗过程中积极参加学校各项活动，深入课堂，参与到学校的教育教学管理工作当中，与校领导多次进行有效的座谈，在不断的学习和反思中个人的管理水平和教育教学能力都有了大幅度的提升，回去后必将学到的知识进行复盘和运用。
时光荏苒，转瞬半年的工作已经接近尾声，在学校领导和老师的关怀和帮助下，自己很快适应这里的生活，并能积极投身于跟岗学习之中，下面我将来市一小后近半年的工作、生活、学习等各方面的情况总结如下：
一、工作方面
在工作中，树立为教育作贡献的光荣感和责任感，把到市一小作为锻炼和提高自己能力的途径；能自觉遵守学校的各项规章制度，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，上好日常课，切实地向课堂四十分钟要质量，使学生乐学好学。今年我教四十班语文，在打造高效课堂过程中，我积极转变教学方法，研读教材，在高效课堂验收活动中顺利达标。跟岗学习期间不忘本职工作。学校每次组织的考试，我所教的学科都稳中求进。
在“中华颂”全国万校小学生魅力作文作文国家级大赛中荣获国家级辅导金奖，并同时授予“全国作文教研明星教师”荣誉称号；学术论文（成果）《浅析教学四环节中的拓展巩固环节》在20xx—20xx年度全国基础教育教学学术论文成果评选中，被评为二等奖。
二、生活方面
学校的领导对我们跟岗学习的老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，使我倍感温暖。各级领导的关心和帮助使我很受感动，也帮我解除后顾之忧，使我能更好的投身于工作之中。