《细菌躲猫猫》小班健康领域教案

【《细菌躲猫猫》小班健康领域教案】《细菌躲猫猫》小班健康领域教案
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件 。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的《细菌躲猫猫》小班健康领域教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 。
活动目标:
1、认识细菌的危害
2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法 。
3、培养他们对故事的兴趣
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯 。
5、初步养成良好的卫生习惯 。
活动准备:
自制细菌道具一个,已有经验《洗手歌》
活动过程:
1、游戏《小手拍拍》导入
“小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手摆起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力,把小收藏起来 。
2、讲故事《细菌躲猫猫》
师:你们的小手会藏,还有一个宝宝也很会藏,你们想不想知道它是谁啊?(拿出自制教具细菌)你们猜猜它是谁?
师:其实他是细菌宝宝,细菌宝宝很会藏,它藏在哪里呢?小耳朵听好了
讲述故事第一段,提问:细菌宝宝是不是很坏啊?它藏到哪里去了?
师:细菌宝宝藏在指甲缝里,我们要不要把他赶出去?
讲述故事第二段,提问:故事里的小朋友怎末把它赶出去的.?
师:洗手能赶跑细菌,你们会洗手吗?把小手伸出来,我们一起来洗一洗
“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;换只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”
3、主题升华
师:其实,细菌宝宝不止躲在指甲里,他还会藏在别处,小朋友们想一想,它会藏在哪里?
师:你们真棒!找出那么多细菌藏的地方,那我们怎末才能赶出去呢?
小结:细菌会藏在身上,衣服上,头发里,手上,脚上,肚子里,小朋友们要勤洗手,勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣 。
4、在游戏中结束活动
老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全 。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中 。老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友 。
教学反思:
整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课 。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣 。

《细菌躲猫猫》小班健康领域教案


活动目标: