自我介绍200字写法怎么样？( 四 )

篇2我和气可亲，性格活泼，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。同时能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素养，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光和气更是柔中有刚。我对待我的学生非常是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真用心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，依照具体情况进行教育。我喜爱我的学生，同时严格要求，我认为严是爱，松是害。学生如何讲是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育尽管不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜爱和我一起大声的唱，一起快步的走，同时听我讲我明白而她们不明白的情况。我有准确的语言表达能力，有时讲话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想欢乐要和大伙儿一起分享，让生活充满和谐，让人一辈子有更多的阳光照耀，使身心健康舒服。
我注重我的形象美。我明白教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面进展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温柔，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。假如那样的话，我会觉得我差不多远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发觉学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情，批判时总非常严厉，不留情面，要让对方明白他什么缘故错了，今后应该如何办的道理，我才肯善罢甘休。
这就是我，我喜爱我，尽管我并不完美，可我会不断学习与交流，发觉自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。