第三，合理评价，懂得欣赏 。对孩子每一阶段的学习，要进行合理评价，欣赏其进步的地方，尤其注重对其纵向评价、微观评价，忌横向比较与宏观定性 。针对不足的地方，尽量采用商量的口吻去一道寻求解决途径，但不要一味地强调“对不起父母、老师”，不要一味地责备，不要一味地盲目指导，诸如“疲劳战术”、“题海战术”等 。
第三，督促合理休息，科学用脑 。
第四，家庭和谐，减少杂事、琐事安排 。
第五，关注孩子身心健康，促其快乐备考 。

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