四年级下册古诗词复习( 六 )


(12分) 知( )知( ) ( )其不( ) 连( )不( ) 响( )云( ) 兵( )神( ) ( )( )受敌 ( )( )不乐 鱼( )而( ) 百( )百( ) 突( )其( ) 狼( )虎( ) ( )七( )八 ( ):___________________ ( ):___________________ 四、 选词填空 。
(5分) 清澈 清洁 清晰 清楚 清新1、他讲话的声音洪亮,大家都听得很( ) 。
2、雨后的空气十分( ),雨后的马路特别( ) 。
3、( )的小溪,那数不清的的鹅卵石( )可见 。
五、日积月累(5分) 独出前门望野田,____________________________ 关羽失荆州————_____________________ ____________________________ ,明日必有大雨到 。
人闲桂花落,____________________________ 黄梅时节家家雨,____________________________ 七、指出句子的修辞手法 。
(夸张、拟人、反问、比喻、设问)(5分)1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光 。
( )2、在海洋和深处有没有声音呢?有的 。
( )3、小花猫叹了口气说:“这老鼠可真不好抓呀!” ( )4、你这种学习方法难道是对的吗?( )5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。
( ) 八、按要求写句子 。
(8分)1、火车穿过田野 。
我会扩写句子:________________________________2、一种黑色的小鸟却可以在巨大的犀牛身上跳来跳去 。
我会缩写句子:______________________________________-3、我把包里的东西拿出来摆好 。
我写的“被”字句:________________________________4、我随手关上了门 。
我 写的“把”字句:_________________________________ 九、默写古诗二首 。
(8分) 忆江南 四时田...
小学四年级下册应该复习哪些重点语文如何学好语文 语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业 。
考试前在理解的基础上,背好 。
保证基础部分不能丢分的 。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的 。
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力 。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫 。
这里重点向您介绍一下写作方法: 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人 。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事 。
但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧 。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾 。
以备考试用之 。
3、多读书,用心读,学会借鉴 。
好的文章、好词、好句,学会积累 。
4、确立新颖、独特的文章标题 。
有时能起到事半功倍的效果 。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材 。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力 。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华 。
但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实 。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期...如何学好语文 语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业 。
考试前在理解的基础上,背好 。
保证基础部分不能丢分的 。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的 。
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力 。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫 。
这里重点向您介绍一下写作方法: 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人 。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事 。
但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧 。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾 。
以备考试用之 。
3、多读书,用心读,学会借鉴 。
好的文章、好词、好句,学会积累 。
4、确立新颖、独特的文章标题 。
有时能起到事半功倍的效果 。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材 。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力 。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华 。
但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实 。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广 。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩 。