初中的美术教师述职报告如何写?(15)
计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时进步学生的美术水平 。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验 。同时,由于初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法 。针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际题目,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力 。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获 。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,进步学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩 。3.教学研究的计划完成情况: 积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课 。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传 。4.课外爱好小组工作情况: 利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术爱好小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的
效果 。三.自身素质的进步: 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育络学习活动,以及每个冷假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 。
本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学 。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善 。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命 。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格 。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试 。20____年撰写的《我看创作画》收入校汇编 。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩 。对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决 。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育 。在这一片新的领域里,我取得了一定的成绩,20____年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》 。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣 。在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报 。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于20____年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业 。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁 。述职报告——小学美术教师
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