无烟家庭为了更多的爱的作文怎么写？

“饭后一支烟，赛过活神仙”!相信同学们都听过这句话吧?它出自吸烟者的“名言”中。可是同学们，你们都知道吸烟对人的.危害吧? 每当我看见爸爸吸着那些对自己百害而无一益的香烟时，还露出一副享受的样子，我就会对爸爸说：“不要再吸烟了，吸烟对人身体不好，而且危害家庭” 。爸爸总是说：“就一支，下次不吸了……” 。“唉!”我和妈妈真是拿他没有办法。
夜幕降临了，我睡在床上，多么希望可以生活在一个没有烟的家庭里;多么希望自己的家人可以健健康康地生活;可以快快乐乐地陪我玩耍;爸爸可以用没有受到烟草污染的嘴巴亲亲我;一起在洁净的空气中打球、跑步、做游戏……可是这都是我梦中的想法，都是我幻想出来的。等到明天，我又将继续受到烟草的危害。
到底什么时候爸爸才能不吸烟呢?什么时候才真正得为了自己、为了家人着想，把烟给戒了呢?到底什么时候，我才可以生活在一个无烟的家庭呢?我想了一个晚上，终于想出了好办法。第二天，我收集了许多有关吸烟对人体危害的资料，对爸爸说：“爸爸，你看看这些都是吸烟对人和家庭有危害的资料，你仔细看看吧。”爸爸看了一眼说：“我知道了，待会看。”我有点生气地说：“好吧，既然你不听我的，你就自己看着办。”爸爸一看我生气了，急忙拿过资料仔细地看了起来。事后爸爸答应我不吸烟了，我高兴极了。可是过了不久，我发现爸爸又吸烟了，可真让我伤心呀!爸爸一进门，我假装咳嗽起来。爸爸问：“儿子，你怎么了?”我说：“我能怎么了，闻见烟味受不了。”爸爸不解地说：“我没有在家里吸烟呀。”我一边咳嗽一边说：“我一闻到烟味就受不了，而且咳得肺也疼，可难受了。”爸爸一听急忙说：“儿子，爸爸以后再也不吸烟了。”听了爸爸这句话，我心里高兴极了。
爸爸是个说话算话的男子汉，从那以后就再也没有吸过烟，我的心里比吃蜂蜜还要甜。在这里我也要劝劝那些吸烟的爸爸们，为了您和您的家人，请不要吸烟;无烟世界，清新一片。
给后进生更多的爱
作为一个班主任，要抓好班级建设，做好转化后进生这一工作是必不可少的。怎样教育转化后进生呢？我在多年的工作中体会到：应该给后进生更多的爱。
苏霍姆林斯基说过：“对人由衷的关怀，是教育才能的血和肉。”由于后进生在学业或思想品德方面较后进，在学校、社会、家庭中难以得到温暖，因此他们更需要得到老师至诚的关怀、真情的爱。如何把爱洒向后进生呢？我的做法是：
【无烟家庭为了更多的爱的作文怎么写？】一、全面了解，因材施教，对症下药。
教育家乌申斯基说：“如果教育学希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解他” 。对后进生不能因为他们缺点多，就冷淡、疏远他们，而要抱着一颗爱心，充满柔情地支接近他们，支了解他们的生活、个性、志向、疑虑、弱点和长处等等为了全面了解后进生，我和他们多接触，与任课老师多联系，利用假日、休息时间进行家访，翻阅其试卷、作业等。然后，根据他们的特点，因材施教，对症下药。一天早读前，我发现李阳同学不完成作业，考试十次有八次不及格。我前一天刚教育他要按时完成作业，他当时也流着眼泪答应了。所以，看到他“故技重演”，我真想训他一顿，但又想到这样做并不一定能解决问题。因此我叫他到办公室，并耐心开导，终于了解事实真相——原来他昨晚给家长在试卷上签字时，家长看成绩差，握紧拳头就要揍他，他只得跑到同学家吃饭、过夜，今天未吃早餐就来学校了。于是，我及时带他到校外吃米粉，并与他亲切交谈，指出他的对与错，他很乐意地接受了我的批评教育。吃完早餐后，我又给他找来笔、作业本和课本，让他安心听课。一下班，我又赶紧和他一道去家访。经过与家长长谈，我还了解到李阳个性倔强，对父母态度不好。事后，我针对他的情况，反复和他个别交谈，使他的态度端正了，对父母也很尊重