朗读时，要求学生结合画面进行，有利于让学生养成仔细观察的好习惯 。在课堂上利用插图，给予学生针对性的评价，让他们感悟童话中的人物的内心世界、情感世界 。学生的学就在乐在其中，悟也在其中了 。
【《小白兔和小灰兔》教学反思】教育学生做一个爱劳动的孩子，明白只有通过自己的劳动，才能有收获，是本课教学的重点之一，要使学生热爱劳动，并且付出实际行动，还需要我们长期的、潜移默化的教育 。

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