《三字经》心得体会怎么写？( 十 )

当我写错字时，也急忙在找橡皮，正在我火上来时，忽然看到了我的橡皮正在她的位置上，我就直冲着她吼道：“你是用我的橡皮还是偷我的橡皮呀！”
她被我的话吓到了，不禁满脸通红热泪盈眶，两只水汪汪的眼睛怔怔的看着我，两只手无可奈何的交错着抠着自己的指甲。看着她那愧疚的样子，我的心也好像被针狠狠地扎了一下似的，便默默地来坐到自己的位置上，眼睛也不敢看她，垂着头，笔在纸上胡乱的划来划去。
我静下心来，回想刚才的情景，就因为一句话就使我们彼此形影不离的好朋友之间闹矛盾，我心里也很不是滋味，我也很后悔刚才说的话。课间，段嘉怡悄悄的告诉我同桌的苦衷，听完后，我更加觉得羞愧，我小心翼翼的看看她，慢慢的凑近同桌跟她解释，希望得到她的谅解。好在同桌不与我计较，最终我们两个和好如初了。
通过这件事，我真正的体会到“用人物，须明求；倘不问，即为偷”这句话的含义。当然在《弟
子规》中还有很多以简洁的语言蕴含深刻道理的句子，希望我们也能够真正读懂这本书教给我们无穷的智慧，领悟这本经典的启蒙书籍，真正做到学习圣贤经典，陶冶我们的情操，升华我们的心灵！珍惜时间的人
奋进矿校六一班吕亚博
我是一名喜欢读书的学生，我看过的书不计其数，但读过的经典之作并不多，我背的滚瓜烂熟的只有《弟子规》，虽然是会背了，但还不够，还要做到。
我以前总觉得自己的年纪还很小，还有时间玩，所以就把大把大把的早晨浪费了；而上课时，我更是身在曹营心在汉，一节课下来，也不知道老师讲了什么，老师留的作业，一心又想着快点写完，随便应付一下就行了；发的测试卷也就照着别人的一抄就完事了；从未想过自己动脑筋解决问题，而且一放学，回家把书包一扔，便钻到屋里看电视，真是看的不亦乐乎。
但自从那次父母让我自己看看《弟子规》让我自己反省反省。其中的“有余力，则学文”一句深深地触动了我的内心。我反复的思索：“现在我们做为一个小学生，生活中主要的内容就是学习。而我把许多的一天都糊糊涂涂的打发了，过着混混沌沌的每一天，如果我每天都在浪费时间，那么以后的时光我该如何打发，以后在社会上又该怎样发展，我们难道从小孩子时赤裸裸的来到这世间，然后就甘心的白走一遭吗？”
“不可以、不能”??一个比一个强烈的反驳声呼喊出来。
我读懂了《弟子规》，读懂了“有余力，则学文”，读懂了自己的内心，就是让我们珍惜时间，好好学习，做一个珍惜时间的人，感谢《弟子规》让我重新的认识自己，重新的开始崭新的每一天。