中学生读后感( 十 ) _问人人知识网

中学生读后感

读了课文《滴水穿石的启示》，我明白了做任何事情都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神，不能半途而废。比如家喻户晓的“书圣”王羲之，他从小就天天在门前的池塘边，蘸着池水研墨练字。就这样日复一日，年复一年，洗刷笔研的墨汁竟然把整个池塘都染黑了，这是多么不可思议！再比如闻名世界的音乐家贝多芬，他练琴练得手指都发烫了，所以不得不把手放在冷水里去浸一浸再去弹，这又是多么让人难以置信！
回过头来再看看我吧，我练古筝练一会儿就叫苦叫累，就想着要“忙里偷闲”休息一会儿，所以总是觉得进步不大，照这样下去，我又怎么能“滴穿”一块块“顽石”、克服一个个困难呢？
正是因为王羲之、贝多芬他们有种“滴水穿石”的精神，才取得了辉煌的成就，其实，在那些举世闻名的名人背后，总有着一段不为人知的、属于自己的“滴水穿石”的故事。
正如课文最后写的，我们只要铭记“滴水穿石”给予我们的启示，就一定能实现我们美好的理想！

中学生读后感

鲁迅先生的这一篇《藤野先生》，虽说标题确实是关于藤野先生，可文章却用了大篇幅去写和藤野先生几乎无关的事情。其中的冷嘲热讽，确有深意。
在我看来，鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中，更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱，但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感，也许可以说是“一举三得” 。
在上世纪初的“大日本帝国”，就像是插了一对隐形的翅膀，国民的膨胀之心，简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”，就像是吃了毒药一般腐朽，可谓是“一手好牌打到烂”，国民犹如幽魂一般零零落落，国家如傀儡一样，只有躯壳，没有心脏。
而鲁迅先生，恰好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。

中学生读后感

《钢铁是怎样炼成的》的一书以保尔，柯察金的生活经历为线索，向我们展现出上世初到上世纪三十年代的苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。更塑造了保尔，柯察金的英勇形象。
保尔从小就生活在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，渐渐地走上了革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战，一次一次的遭遇困难，而他却不向命运低头，而是克服种种困难。最终拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。这种与命运抗争，永不言败的精神正是作品的魅力之所在。
正如这本书上所说的“人最宝贵的东西是生命” 。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”拥有一个伟大的理想是拥有精彩人生的垫脚石。但是，在实现理想之前，我门必须经历许多困难与挫折，在面对困难与挫折时，我们必须要乐观豁达的面对困难，永不言败。钢铁是怎样炼成的？钢铁就是这样炼成的。