冬天里的春天作文写法怎么样?( 二 )
这时徐老师走了过来,微笑着对我说跟我来一下!,我心里一惊,难道作业有问题?还是?我怀着不安的心情走进了办公室 。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!我顿时明白了?老师是要给我泡脚!虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下 。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的 。这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说:刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧 。这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里
冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中 。
冬天里的春天作文写法怎么样?
今天,天很冷,我们在老师的带领下,去蔬菜种植基地参观蔬菜大棚,那里却是冬天里的春天 。
“到了!到了!”我班的“事先知”喊道 。我们顺着他指的方向望去,看到一片排列整齐的蔬菜大棚 。这一个个宛如滑梯的蔬菜大棚,上面都蒙着一层白色的塑料薄膜,在阳光照射下如水晶般透明 。
“老师,我觉得这一排排蔬菜大棚,就像海边的浪花,给无边的田野增添了一道迷人的风景!”“诗人”杨绎原赞美说 。
打开蔬菜大棚的门往里看,哇!真是不看不知道,一看吓一跳 。里面的蔬菜真多,有亭亭玉立的芹菜,有绒球似的卷心菜,有穿紫袍的茄子,有绿油油的油菜,有身上布满细毛的西葫芦,有红绿相间的西红柿……从那油亮亮的叶子上,我们感受到了一种旺盛的生命力 。漫步在这与外界仅一层薄膜之隔的大棚内,我尽情吮吸着泥土的芬芳,呼吸着瓜果的香甜,内心有说不出的快乐 。“吧嗒!”咦,是什么钻到了我的脖子里?抬手一抹,哈哈,原来是调皮的小水珠落下来了!抬头仰望,只见无数欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上,经太阳的照射,映出了七色光芒,多像一颗颗晶莹的钻石啊!“吧嗒!”又一颗“钻石”落下,我赶紧仔细寻找,地面上留下的是一个个小泥涡 。
正当我凝神观察时,一阵吵闹声打断了我的思绪:“哎呀,在这里真像洗桑拿呀!”一个同学说,接着是一阵哄堂大笑 。
参观结束了,我们走出大棚,七嘴八舌地议论着蔬菜生长的条件:阳光、水分、空气和养料 。只要给蔬菜创造它需要的条件,那么无论它在什么季节都可以生长 。
冬天里的春天作文写法怎么样?
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