自然灾害安全应急预案怎么写?( 十 )
让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法 。这位母亲生在上海 , 父亲是犹太人 , 在她12岁那年去世了 , 随后母亲也离她而去 , 她成了孤儿 。长大后在上海铜厂做女工 , 结婚后生下三个孩子 , 但不久后丈夫又离她而去了 。为了逃避痛苦 , 她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔 。
为了生存 , 也为了三个孩子能早日回到以色列 , 她先发奋学习希伯来语 , 然后 , 在路边摆了个小摊卖春卷 。以色列的官方货币是谢克尔 , 一谢克尔兑换人民币2块钱 , 更小的币值是雅戈洛 , 一谢克尔等于100雅戈洛 。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……
1993年 , 她接回了三个孩子 , 大儿子14岁 , 二儿子13岁 , 小女儿11岁 。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则 , 依旧做着合格的中国式妈妈 。把孩子送去学校读书 , 她卖春卷 , 孩子放学 , 她就停止营业 , 在小炉子上面给他们做馄饨或者面条 。这一幕被邻居看到了 , 就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了 , 你应该学会去帮助你的母亲 , 而不是看着你母亲忙碌 , 自己就像废物一样 。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”
大儿子和她都很难受 , 但他们都在慢慢地改变 , 大儿子不但学会了做春卷 , 还把春卷带到学校卖 , 每天 , 三个小孩子能赚到10个谢克尔 , 回家交给母亲 。母亲觉得很心酸 , 让他们小小年纪就担起生活的担子 , 但犹太人不这么认为 , 在犹太家庭里 , 孩子们没有免费的食物和照顾 , 任何东西都是有价格的 , 每个孩子都必须学会赚钱 , 才能获得自己需要的一切 。
于是妈妈不再提供免费的餐食和服务 , 同时也给他们赚钱的机会 , 以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们 , 带到学校后 , 可自行加价出售 , 利润部分自由支配 。三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同 。小女儿最老实 , 按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅 , 每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座 , 讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷 , 但需要买入场券 , 每人10雅戈洛 , 结果收入1500雅戈洛 。
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