二年级学生评语如何写?( 二 )


课堂上你专心听讲,积极举手发言 。每次作业都完成得很出色 。希你利用假期广泛阅读课外书籍, 扩大自己的知识面,老师希望你百尺竿头更进一步 。
你是一个活泼、有上进心的孩子 。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲"悄悄话"、做作业有时特别粗心 。老师希望你更加出色,更加完美!
课堂上能积极思考老师提出的问题 。能认真完成老师布置的作业 。但喜欢说悄悄话,影响学习成绩的提高,下学年要继续努力 。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
这学期你的成绩略有进步了 。可是,你学习态度还是不够端正,作业潦草,错误百出,家长也不太关心 。希望来年端正态度,努力学习 。
你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿 。你有着强烈的上进心和自尊心 。希望你一定要把字写好,让自己更上一层楼!
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子 。上课能专心听讲,注意力集中 。在学习方面非常出息,每次测验都是优秀 。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼 。
你,学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,天真活泼;平时说话细声细气,老师打心眼里喜欢你!如果你能踊跃发言,使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!
你是一个聪明、活泼的孩子 。课堂上能回答老师的问题,特别想得到老师的表扬 。老师希望你多加强思维方面的训练,使思维更慎密,让自己的目标更高些,更远些!
你是个聪明又可爱的小男孩,作业能及时完成,但书写不够认真,是态度问题?如果你今后完成作业时多动脑筋,不粗心大意,课上积极回答问题,老师相信,在来年一定能看到一个更出色的你 。
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,上课也能积极动脑筋,可你还是很粗心,老师希望你多加强思维方面的训练,使思维更慎密,让自己的目标更高些,更远些!
你是个不易多言,但又喜欢说悄悄话的孩子 。上课时有时分散精神,开小差 。基本上能按时做好老师布置的作业 。从你的学习成绩来看,你缺乏一定的责任感和正确的学习方法 。希望你注重学习的方法,成绩一定会有所提高 。
你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你会分析问题但常粗心大意,特别是常抄错数字,计算失误 。如果再认真些,仔细些,成绩会有较大提高,相信你将会变得更加出色!
你是一位聪明可爱的孩子 。勤奋好学、思维敏捷,数学成绩较好,如果你不注意学科之间的平衡,将来会影响你的总成绩 。老师相信,你一定不会放过暑假,老师期待你更大的进步 。
本学期,你的进步仍不明显,成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是你学习态度不够端正,作业不能独立完成,有时上课也不够留心,总指望别人的答案 。老师希望你独立做好每一次作业,不懂就及时问老师 。