浓墨重彩书人生演讲稿如何写?( 四 )
在我们的教师队伍中,有众多师德师风的楷模 。在我们教育的沃土上,在新课程改革”一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的召唤下,教师们像辛勤的农夫”日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着:青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦 。每天他们伏案工作直至深夜,不论多么劳累,多么疲倦,一站上讲台,他们又思维敏捷,精神抖擞 。多数教师不肯轻易掉过一节课,他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子 。他们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸 。为了学生们,他们甘为春蚕,愿化红烛,呕心沥血!很多老师都从自己的教学实践中懂得了”累”字的内涵,懂得了”爱”字的结构,懂得了该怎样去教学生 。
是的,教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我们游离的目光,安抚我们躁动的心河 。无数个白天黑夜,我们远离喧嚣的人群,告别灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处,自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空 。多少个宁静的夜晚,我们安于寂寞,笔耕不辍 。有时,为了备好一堂课,需要我们认真钻研教材好几遍;有时,为了准备研讨课,我们得翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我们要放弃休息加班加点直到雄鸡报晓 。面对这一切,我们依然无怨无悔!因为我们都深深地明白:让学生能从我们的课中接受知识和培养能力是我们的责任;让学生喜欢上我们的课是我们的欣慰;让学生从我们的教学和工作中终身受益是我们最大的幸福!
【浓墨重彩书人生演讲稿如何写?】二、书写真诚交流篇
“真诚”对于一名教师来说是最重要的品德,教育学生不是演戏,决不能搞”两重人格” 。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德,才能在学生身上产生”随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用 。使他们受到教育和感染,引起他们的共鸣和仿效 。也只有真诚才能获得学生的信赖,才能有心与心的交流 。
我们都知道,阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处 。乌申斯基也说:”教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光 。”学生是最容易满足的,只要”给点阳光就灿烂”,所以,老师们,不要吝啬我们的笑脸和发自内容的赞赏,而且当你用宽容和理解的心面对孩子的顽皮时,你也会得到快乐的心境 。
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