英语教学反思(13)
读是学习英语的第二步 。让学生听了之后要开口读出来是很困难的,学生往往胆子小或怕难为情,不敢在课堂上大声的读出来 。因此,要以鼓励为主,鼓励学生胆子大一点,大声读出来,这也是提高英语的办法之一 。另外在早读课上多带领学生朗读,来提高朗读能力 。
综上所述,七年级阶段只要我们英语老师用心去教,只要我们学生用心去学,相信我们就能圆满的完成初中三年的英语教学工作,为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础 。
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