蚕姑娘作文怎么写？( 二 )

吐呀吐，蚕姑娘仿佛看见了人们正用她吐的丝做着精美的丝绸衣服呢！
2、蚕姑娘
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2.学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点：
1.有感情地朗读和背诵课文。2.正确、美观地书写生字。教学难点：
能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。课时安排：
3课时
第1课时（总第16 课时）
课时目标：
1.了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。
2.会本课的10个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。
3.会仿照例句用“渐渐”写话。
4.能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程教具准备：
课件、生字卡片教学过程：
一、启发谈话，揭示课题。
1.课件出示“蚕”图，问：图上画的是什么？它有什么用处？揭题：教学“蚕” ，想一想，为什么叫它蚕姑娘呢？] 出示一块丝巾，这块丝巾漂亮吗？用手摸摸有什么感觉？谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的？
2.出示课题：
12、蚕姑娘
教学生字“蚕” ，读准字音。“娘”读轻声。一般叫年轻的没有结婚的女子称为“姑娘” 。3.你知道关于蚕姑娘哪些知识？
二、初读课文，了解大意。
1．借助拼音自读课文，要求：（1）仔细观察课文中的插图，说说你看懂了什么？
（2）[圈出生字]读准字音，给课文自然段标上序号。
三、再读课文，自学生字。
1．自由读课文，课文中讲了蚕姑娘一些什么事？ 2．反馈自学情况。
正音：卵、床、裳、嫩疏通词语掌握情况。
桑叶：(用图或实物讲解)。
蚕卵：蚕蛾产下的子。
蚕床：指养蚕的用具，如竹匾等(指看书上插图) 。
蚕山：(看实物或图)供蚕吐丝做茧的一束束草秆子或麦秸秆子，上尖下宽，所以叫蚕山。
蛾：(看图)蚕的成虫。
从此：从这时起。
3．分自然段读课文。4．自学生字。
出示生字：蚕
姑娘
桑
旧
换
胖
盖
响（1）认读生字新词。（2）给生字扩词找朋友。
四、课堂作业：抄写生字。
第2课时（总第17 课时）
教学目标：
1、学习1—5自然段，了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。理解“蚕床、渐渐”等词的意思。