防震演习作文格式怎么样?

今天下午该上课的时候,大队辅导员李老师突然宣布:我们今天要做一次地震逃生演习,一会儿三~六年级的孩子听指挥 。
不一会儿,大队辅导员李老师就用快速的语气说:“紧急通知,紧急通知,现在突发一场5.5级地震,请各位同学做好防备措施!”我们躲在桌子下面 。不一会儿又响起了警鸣声,老师说:“同学们,快,快,赶紧跑到前操场上去,围成一个圈儿,抱头蹲下!”我们有序的一个挨一个的,同学们又弯着腰迅速撤离了教学楼 。到了操场上,老师开始点人数,向领导汇报 。而我们抱着头,蹲着,等待校领导的指示
这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时要自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结,相互关照 。老师还告诉我们在灾难发生时一定要听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后 。
还有我们一定要记住汶川大地震的教训,平时从严训练,掌握逃生的本能,在灾难发生时就会减少损失 。

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今天下午,第二节课刚刚开始,老师对我们说:“针对地震,为了提高防范自救能力,掌握安全防护知识,我校今天要做一次防震演习 。大家要做到两个方面:第一是自我保护,同学们要双手抱着头,钻到桌底下 。第二是逃生,大家要快速跑到操场上排好队,确定好安全的位置 。”老师的话说完不久,学校的警报器就响了,我们立即钻到课桌底下 。同学们都很紧张、也很害怕,他们可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老师叫我们起来的时候,还没过两分钟,第二次警报器又响了 。同学们有条有序并迅速的离开了教室,快速的跑到了操场 。这时候,老师开始清点人数,看到同学们完整无缺,心里放心多了 。虽然是演习,但是我们还是挺紧张的 。有个别同学在逃生演习中,由于紧张摔倒了,被其他同学搀扶了起来 。
可见,演习也增进了我们同学互相帮助的友谊,太好了 。我们要熟悉逃生路线,即使是发生地震,也能有条有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤离,确保生命的安全 。通过演习,让我们学到了安全防护知识,达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识,这样还可以让我们提高对突发事件的应变能力 。
这堂令人难忘的演习课实在是太有意义了!

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随着一阵铃声,同学们不顾一切,飞奔向楼下去,可是又被广播叫起 。
这就是我们学校举行的防震演习 。但上课铃一响 。同学们便冲下楼,这本是原来的安排 。但是临时改变的策略则使我们大大的失去了体力 。主任说什么等铃声响后,还要一班一班的“逃”,只有按照她所念的顺序跑才行 。