描写心理活动的作文写法怎么样?( 七 )


“我的本领最大!”“我最厉害!”……
文具盒里吵吵闹闹的 , 把文具盒爷爷吵得不耐烦了 , 它语重心长的说:“你们各有各的作用 , 在不同的情况下发挥不同的作用 。我们不应该比谁的本领大 , 而是要团结友爱 , 为小主人服务 。”“我们知错了 。”文具们听了 , 低下了头 , 脸涨得红红的 , 再也不作声了 , 心里想:“原来我们不应该自夸 , 要用实际行动来证实自己是最棒的 。”
是啊 , 生活中我们不也是这样吗?

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呼~又是星期六和星期天 , 虽然是休息的2天 , 但是也是我最讨厌的2天 , 老师每次都让我们写3篇日记 , 自己的隐私不想让她知道 , 就找了张纸 , 把这三天的日记再抄一遍 , 老师却说我不合格!故意打探别人的隐私 , 不想让她知道就只抄这3篇 , 他还非得让我把日记本交上 , 恨!难道他不懂什么是隐私吗?哪怕一个从未被人注意过的小小人物都会有自己的隐私 , 更何况我还是一名学生!
他怎么可以这样不尊重我?!日记也不在乎字数的多少 , 只要把一天是事情记下来就好 , 由于我写的字很小 , 有很挤 , 老师就批评我说写的太少 , 看看人家写的 , 你会不会写?!“你会不会写?!”这句话一直在我脑海里徘徊 , 一股无名的怒火窜上了我的心头 , 作为一名老师怎么可以这样?!我发自内心的瞧不起她 , 真的 , 发自内心的.

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花开并蒂 , 满心的忧愁又袭来 。此时愁似李清照的那句 只恐双溪舴艋舟 , 载不动许多愁 。又神似 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 。
失败的源泉来源于自己 , 应找于自身的原因 , 但不能一味地给自己找借口 , 那等于间接地害自己 。勇敢面对它 , 这是给予自己下一次成功的机会 , 只要勇敢的把握好它 , 相信 努力一定会有收获 。功夫不负有心人 。这是古人留给今人的名言佳句 , 也是古人曾用毕生经历去实践的 。
为什么他们能做的到 , 而我却不行?因为我没有那个决心和毅力 。
花开花落 , 是正常的生理现象 , 就好像失败和成功一样 , 没有一个人生来就从没有经历过一次失败 , 即便是伟人 , 也是在失败和挫折中长大的 。也没有一个人一生以来从没有成功的经历 , 而我们都是在失败和成功之间徘徊 , 至于前途为何不同 , 一方面有机遇 , 就像杜甫的那句脍炙人口的诗 东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文 。另一方面便是自己为此是否努力了 。