新学期班主任个人工作计划怎么写?( 四 )


二、循循善诱,做好问题生的转化工作 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火 。
第二,要注意表扬和批评的艺术 。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力 。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我 。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾 。
三、确立班集体的奋斗目标 。
班集体的共同奋斗目标,是班集体前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力 。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力 。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标 。
四、加强班干部的培养 。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学 。
五、学校教育与家庭教育相结合 。
平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药 。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式 。
六、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生 。

新学期班主任个人工作计划怎么写?


新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班团体,特制定班主任工作计划如下:
一、学生现状分析