早教感恩节活动策划书如何写?

活动目标
(1)了解感恩节的来历及意义 。
(2)以一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人 。
活动准备
经验准备:幼儿听说过感恩节,知道感恩的意思,生活中有过表达感谢的经历 。
材料准备:卡纸、胶棒、《感恩的心》音乐 。
活动过程
1、谈话导入
师:你们知道感恩节吗?感恩节都要做些什么呢?(可提前让幼儿自己查资料,多方面了解感恩节的起源)
2、帮助幼儿了解最想感谢的人
师:感恩节就要到了,我们应该感谢身边的人 。你最想感谢的人是谁?为什么?
小结:我们要感谢的人有很多,他们为我们付出了很多 。在生活中,我们要以感恩的心来对待他们 。
3、引导幼儿学习手语歌曲《感恩的'心》
4、教幼儿制作小礼物表达感恩
(1)师:我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩 。小朋友肯定会想到很多好办法,今天老师再为你们提供一个,你们想用哪种就用哪种 。
(2)教师展示制作小礼物——压花的方法 。
活动延伸
鼓励幼儿用自己喜欢的方式向不同的人表达感激之情 。

早教感恩节活动策划书如何写?


一、活动过程
1、通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗 。
2、通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人 。
3、幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意 。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是伟大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢 。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置 。
2、准备感恩节活动的相关道具 。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字 。
4、感恩节小礼物,活动结束之后各班教师有序分发 。
5、感恩节水果,制作感恩节水果沙拉 。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗诵《感恩的心》 。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话 。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》 。
4、感恩节游园活动,参加感恩节的宴会 。
(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉 。
(2)宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用 。
【早教感恩节活动策划书如何写?】5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉 。