幼儿园大班语言活动《分房子》含课件怎么写？( 三 )

你们有好办法吗？

幼儿园大班语言活动《分房子》含课件怎么写？

大班语言活动：分房子
活动目标：
1萌发遇到难题多思考，多想办法解决问题的意识
2能爱你感触地说明分房子的理由，常识找到解决问题的合适方法; 3了解故事内容，学习关联词“因为。。。。。。所以” 活动过程：
一、出示狮王图片，激发幼儿兴趣。
这是谁呀？他高兴吗？狮王先生闷闷不乐，好像很为难的样子，究竟发生了什么事情呢？我们跟着狮王先生到森林里看看吧。
二、看PPT讲述故事
提问：造了几栋楼房？分别是什么颜色的？有哪些小动物参加分房
三、继续看PPT帮助幼儿理解动物分房的要求
提问：
1、先提出要求的？老鼠提的什么要求，为什么？鼓励幼儿试用“因为。。。。。所以”（因为猫会吃老鼠，所以老鼠不愿和猫住一起）从“我年轻，灵活，上下楼方便 ” 你认为老鼠适合住几楼？
2、猫愿意和老鼠住一栋楼吗？如果老鼠住黄色的楼房里，猫应该住哪栋？
3、谁第二个提出要求的？提了什么要求？为什么？你认为大象应该住哪栋楼里？适合住几楼？（因为大象身体中，所以大象适合住一楼）
4、公鸡提出了什么要求？为什么？（因为。。。。。。所以）狐狸应该住哪栋楼？
5、最后乌龟怎么说了？从乌龟的话里，你们认为乌龟应该住几楼合
适？
四、幼儿分组操作图片，帮狮王分房子
1、请小朋友们根据动物各自的特点和要求，给他们分房。
2、鼓励幼儿用“因为。。。。。。所以”说出分房理由。