新教育的诗词( 四 )
我摇摆身体,也摇不出好听的声响,会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌 。
铃铛、小鸟、还有我,我们不一样,我们都好 。
《月亮》拂晓的月亮挂在山顶上 。
笼子里的白鹦鹉,睁开了朦胧的眼睛,哎呀呀!那不是我的伙伴吗?打个招呼吧 。
白天的月亮映在水塘里 。
戴草帽的娃娃在岸边,架好了鱼竿盯着看 。
真漂亮!好想钓上来,它会上钩吗?黄昏的月亮躲在树枝里 。
红嘴壳的小鸟儿,眼睛滴溜滴溜转 。
哦!熟透了,真想啄一口啊 。
《橙花》每当我伤心哭的时候,总是闻见橙花香 。
我在这里赌气,很久很久,也没人来找我,我已经看腻了,蚂蚁 从墙洞里没完没了地 爬出来 。
院墙里,仓库中,传来阵阵欢笑声,一想起又哭出来,这时候,我闻到了橙花香 。
《光之笼》我现在,是一只小鸟 。
在夏日的树荫下,光线编织的笼子里,被从不现身的主人养着,我把会唱的歌都唱了个遍,因为我是一只可爱的小鸟 。
光线编的笼子很容易坏,只要我用力一伸翅膀 。
可是,我很乖,我是一只被养在笼子里唱歌的、好心肠的小鸟 。
《幸福》幸福穿着桃红的衣裳,一个人小声哭着 。
“深夜里我敲打门窗,却没有人知道我的寂寞,只看见昏暗的灯影里,憔悴的母亲,生病的孩子 。
我伤心地来到下一个转角,两次敲打那里的大门,然而走遍了全城,也没有人愿意让我进门 。
”在月亮西沉的后街幸福一个人小声哭着 。
《星星和蒲公英》蓝蓝的天空深不见底就像小石头沉在大海里,一直等到夜幕降临,白天的星星 眼睛看不见 。
看不见它却在那里,有些东西我们看不见 。
干枯散落的蒲公英,默默躲在瓦缝里,一直等到春天来临,它强健的根 眼睛看不见 。
看不见它却在那里,有些东西我们看不见 。
《 我喜欢蒲公英》我喜欢蒲公英他们总是早早开放告诉我们春天来了,春天来了我喜欢蒲公英他们没有刺,也不高大就连刚会爬的宝宝都能摸摸他亲亲他我喜欢蒲公英他们是了不起的爸爸妈妈当风儿吹起他们会告诉孩子勇敢地飞吧,勇敢地飞吧《 蒲公英的孩子》雨啊不要着急下不要着急下蒲公英的孩子还想飞得更远呢风啊痛快地吹吧痛快地吹吧蒲公英的孩子还想飞得更高呢蒲公英的孩子勇敢地飞吧勇敢地飞吧飞过高山和大海飞过乌云和彩虹在天使的花园里盛开吧
【古诗中说教师的诗词】六年的小学生活即将结束了,我对老师说什么...维护法律尊严(诗歌) 执法者左右顾盼,违法者上下周旋; 执法力度不强硬,怨言统计法律软 。
执法者秉公办案,违法者胆战心寒; 下猛药,出重拳,试看谁人对着干 。
违法者顽固强硬,执法者决不手软; 统计法赋予执法者权威,执法者要维护法律尊严 。
中天日照乾坤明,华夏自古大道行,公为天下羞私利,民惟邦本社稷宁 。
道载四海人心一,德治九州步调同,歌唱新人淳风尚,词传世间约言行 。
爱心润物天地绿,国固邦盛百业宏 。
守章遵纪循规范,法正人贤乐升平 。
明月清溪心灵澄,礼达恭谦行宽容 。
诚意相接衷肠赤,信义互动肺腑通 。
团聚最忌酒肉朋,结交有味何嫌贫? 友谊若寒获裘炭,善慈如花沐春风 。
勤能补拙成功路,俭可养廉炼操行 。
自古成败皆在己,强志锐气大任承 。
敬职忘我莫怠惰,业铸功绩务创新 。
奉公尽责苦为乐,献身国民灿人生 。
关于安全教育的诗,不要诗歌篇一:安全教育安全教育时时说,惜命如金切记牢 。
今生今世走好路,安分守己祸不招 。
篇二:上班之前想一想,乘车赶路不要忙 。
横穿马路想一想,先看是否有车辆 。
上岗之前想一想,防护用品穿载齐 。
班前会上想一想,思想包袱全丢光 。
接班之时想一想,岗位存在啥危险 。
作业之中想一想,按规操作不违章 。
维护检修想一想,换牌挂牌重确认 。
作业之后想一想,场地是否清通畅 。
交班之时想一想,安全事项交对方 。
事事处处想一想,安全生产有保障 。
篇三:小朋友,我问你,自我保护可知道?随你问,随你考,安全保护有八条 。
第一条,最关键,不碰插座不玩电,过马路,两边看,红灯亮走斑马线 。
星期天,去郊游,小河边上不能走 。
坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边 。
你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗 。
煤气灶,有危险,千万不能去开关,一不小心漏了气,全家中毒上医院 。
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