初中音乐教师国培心得体会( 二 )


国 培 心 得 体 会
2011年9月至12月 , 我有幸参加了内蒙国培培训 , 通过参加国培培训 , 聆听教授专家的讲座 , 在与同行教师的切磋中感受颇多 , 受益匪浅 。这次培训也是我们教师“充电”的好机会 , 培训激励着我们教师积极转变教育理念 , 改变教学方式 。在今后的工作中带着收获 , 带着感悟 , 以积极的工作热情投入到教学中去 , 以学生为本 , 为促进全体学生的发展而努力 。
在9月份内师大继续教育学院的三天的集中培训中 , 让我感受到了一种全新的教学模式 , 学院的领导为我们安排名师讲课 , 教学内容涉及到中学教学的实际使我受益匪浅 。在短暂的培训期间很多的想法在我的脑海中不断浮现 , 同时我深深地体会到培训是一个人反思进步的过程 。三的培训学习是短暂的 , 但是给我的记忆和思考却是永恒的 。回到学校 , 10月到12月是网上自主研修学习 , 通过培训学习 , 使我在思想认识方面有了提高 , 理清了思路 , 学到了新的教学理念 , 找到了自身的差距和不足 。同时也使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义 , 信息化的社会来临对教育提出又一次挑战 , 课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台 , 特别是培养学生综合素质的有效途径 , 同时也让我明确了本次培训的目标、内容 , 力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变 。新课程强调 , 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程 , 教师的教学要从重结论转变为更重过程 , 因为过程比结果更重要 。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生 , 多去赞赏他们、而少去批评责罚他们 , 要用真爱去关心他们 , 还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化 , 以身作则 , 为学生树立好的榜样 , 使他们改正不良的学习习惯 。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地 , 让每一个孩子都充满阳光 。在以后的教学中 , 我要做的是首先要自我反思 。从以往的实践中总结经验得失 , 教师不能只是课堂技术的机械执行者 , 而必须是课堂实践的自觉反思者 。第二 , 教师要不断进行知识更新 , 不断学习 , 如今不断创兴的知识和信息时代的快速传播 , 有些学生可说是见多识广 , 知识量在飞速增长 。学生除课堂学到的知识外 , 在广阔的课外天地里 , 他们每时每刻都在产生许许多多“新的问题 。面对这种情况 , 我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对 , 不断的充电 , 提升自身的业务能力 , 不断提升专业能力和驾驭课堂教学的能力 , 中有这样才能适应新时期的教学和学生的需求 。第三 , 积极加强课程改革 , 做课程改革的实践者课程改革现在虽然还处于探索阶段 , 许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结 。经过培训 , 认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去 , 不做旁观者 , 而应去推动它朝正确方向发展 , 做一个课改的积极实施者 。第四 , 加强交流 , 多与同行教师探讨交流 。多方面听取他人直言不讳的意见与建议 。