二年级语文上册教学工作总结( 六 )


另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《纸船和风筝》等童
话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中 。
三、通过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯 。让孩子养成喜欢读书的好习惯,培养读书的兴趣,能让小学生终身受益 。我每天布置的家庭作业中都有具体布置的课外阅读作业 。如背诵一首新的古诗;第二天由小组长检查落实,鼓励优生多背 。在班上举行古诗考级活动 。
四、注重平时的积累 。
本学期我让孩子们坚持“每周一积累” 。一学期下来,孩子们在积累内容上,兴趣上有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在每天早读前,坚持让孩子进行课外积累 。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系 。
五、耐心辅导,用心测评 。
耐心辅导 。对于学困生,我是给爱心,讲方法 。使他们不断进步 。对此我经常与他们交心谈心,鼓励他们,常看到他们的闪光点,哪怕只是点滴进步,我都给予一个“优”加以赞许,让他们找到自信,找到学习的乐趣 。除此,我还采
取家访和电话联系,通过家庭和学校结合共同辅导,使这些学生有较大的进步 。
用心测评 。每学完一组课文,我都指导学生认真复习,巩固所学的知识,然后对学生掌握知识的情况进行检测,最后讲评,对知识查漏补缺,使学生对知识融会贯通,举一反三 。
在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师,我常常慨叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试 。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上新的台阶!

二年级语文上册教学工作总结


这学期已经结束了,通过一个学期的师生共同努力,本班也取得了一些成绩,为今后能地开展工作现将本期工作总结如下:
一、开学初,教师认真地学习《语文小学语文新课程标准领会新课标精神,认真钻研教材,做到每节上课有备课 。
二、在教学中,采用适当的教学方法布置适量的课堂作业及课外作业,努力做到精批细改 。