师：有现在老师要考考小朋友的观察力 。请小朋友观察下它们站在哪里？在干什么呢？对自己的同桌轻轻的说一说，等下老师请一位小朋友来说一说 。
生：兔子站在树底下，它还给大树爷爷送来了红萝卜 。
生：小鸟站上树上为树爷爷唱歌 。
师：小鸟和小兔子一只站在树上，一站在树下 。它们站得位置一样吗？
生：不一样 。
2 --- 很准确，有的是我也没想到的，可见学生的观察能力强 。我觉得这节课学生的状态比较好，数学语言准确 。
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