锦屏城关二小教师读书活动总结怎么写？(12)

三、七彩图书角——让心情“好”起来
学校在建设班级图书角的同时，专门给每个办公室购买了不同颜色的读书架，办公室的七彩图书角，有校长为教师精心挑选的“精神食粮”——教育教学类、人生感悟类等书籍，有教师自选自购的个性书籍，小小七彩图书角，用色彩感染着每一位教师的心情，让每一个老师想读书随时就可以读。我校还在全校发起了“给书架起个好听的名字”征集活动。博雅轩、书香阁、爱的书屋、书海一角……一个个流淌着书香气的名字遍布在教室和办公室的书架上。
在“读书”的日子里，后校人用“书”养人，用“爱”育人，用“心”做人，学生快乐，教师幸福！我们期待着，我校会拥有更浓郁更持久的书香，共享一片蓝天，沐浴金色阳光！

锦屏城关二小教师读书活动总结怎么写？

学习陶行知思想开学了，又进入紧张而忙碌地工作状态，针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据教委统一安排，这个月精心挑选了《教工必读》作为必读书目，同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校月底组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。
一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标，工作总结《教师读书活动总结》。学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了《走在行知路上》等一系列书籍。
二、制定了切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。
三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。
四、各项活动的开展，会有效地促进教师专业的发展，提高教师的科研能力。学校准备每学期开展一次读书笔记展评、读书演讲比赛、并开辟了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，会极大开阔教师的视野，教师的自身素质会得到明显提高。通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识会越来越深入，课题研究的水平会逐步提高。促进学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。