学生会科技部述职报告怎么写？( 五 )

在进入校学生会将近三个月的时间里，我已经渐渐的得到了我想进入这一部门想收获的种种。也许在一定程度上我被这一部门的工作是是困扰着，也许是自己的能力问题，或者是其他的我想给自己解脱的理由等等。反正整体来说我还是应该感谢这一份荣耀的。
在进入这一部门之前，我曾经徘徊过许久，我绞尽脑汁的想是否应该挑战者一份工作。在我看来，它就是双刃剑，给予你经验的同时也会剥夺你的许多权力，比如说时间和心理压力上的。但是经过一些时间的思想斗争之后我还是接受了它，勇敢的跨出来了。因为高考的阴影时常的阻碍着我们进行抉择，正如大家所描述的高考只是应试教育，它是一种对我们头脑封锁的枷锁。我不想回忆自己进入这一部门的经过，因为所有的程序都是单调乏味的。
在经过深思熟虑之后，我就把我的工作总结定格在了工作简介和工作感悟两大部分上面。以下就是我个人对它基本的概括：
对于工作简介来说，我就拿数学竞赛来说吧，因为他进本上是我们工作的一个代表。但是我同时也要把我们的提前说出来，那也就是办公室主任杨文粼在地球科学学院的主席换届选举中提出的对她的建设方面的看法，那就是要有明确的分工，并且注重合作的重要性。在这一点上，我觉得我们部的确是一个很好的例子。在所有的活动中，我们一直都是由整体到部分的交融与集合。我们自己部门人数恰好使我们均衡的与下面各个部门联系与传达消息。这就在一定程度上保证了信息的完整抵达性和全面性。
在数学竞赛这一个活动上面，我们所需要的就是对他的准备进行和实施，还有后续安排有一个固定的程序。首先就是对该活动的策划，他基本上应该涵盖这一活动所有的细节和时间安排，也是我们活动的一个展现。首先是对他的宣传，这就需要下面各个学院的科技部的配合与协调。我们在向他们传达这一消息的同时，必须把必要的原则和考试的时间及考试时的向他们叙述清楚，还要随时的解决他们在报名时的各个问题。在进行完这一任务之后就是考场的申请，考试的安排，还有监考人员的选择，安排，设定与培训等等，在时间方面的部署都需要明确的安排。另外，还有的就是对后来的`补考人员的考场设定，还有对某些特殊学院的考试时间有冲突的，或者是某些个人原因不能到场的情况的考虑与记录等等都是我们需要解决的问题。而在把一场轰轰烈烈的考试完毕后，之后就是我们部门内部的试后工作了。我们要做的就是联系数理学院的有关老师对试卷的批改和记录，之后还有成绩的评比，试卷答案的分发，还有竞赛结果等级的标准的设定，各个学院之间的成绩的评比标准，将获奖证书的设计，颁发等等。还有的就是这些细节的经费的支出，某些原因导致的证书奖状错误的意外情况的替补补办等等都是在我们的工作范围之内的。