谈话活动教案怎么写?( 三 )

(3)教师以平行谈话的方式提供新的谈话经验
如,小朋友们都说了自己最喜欢的动画片,下面,老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片,老师最喜欢的动画片是《西游记》,因为《西游记》里的动画人物很多,他们都各有特色,其中老师最喜欢的是孙悟空,因为他正义、聪明、勇敢,这些优点都是值得我们学习的 。
(4)引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈 。
四、教师小结
今天小朋友们都说了自己喜欢的动画片,说得很好,老师要表扬那些大胆积极和大家分享自己喜欢的动画片的小朋友,也表演那些在整个活动中安静倾听其他小朋友谈话,不抢着讲的小朋友 。同时也要鼓励那些胆子稍微有点小的小朋友,希望他们下一次可以积极参与谈话 。

谈话活动教案怎么写?


【活动主题】
“春节”是中国最盛大的传统节日,承载着“团圆关爱、希望、幸福”等 。春节过后,当孩子们一个个身穿新衣新鞋,脸露甜美的笑容,嘴含温馨的祝福语,带着过年的快乐出现在我们身边时,我便有了浓浓的新年情结 。
【活动目标】
1、知道春节是中华民族的传统节日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的轮常;理解拜年祝福的含义,学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年 。
2、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐 。
3、萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感
【活动准备】
1、主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹
2、主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片,营造新年的气氛 。
3、空中悬挂灯笼来打扮教室,让孩子体验新年的喜庆气氛 。
【活动过程】
1、给幼儿讲讲家人的属相,初步了解可以通过属相来记住年龄 。
2、与孩子交谈,表扬其进步,提出新年的新愿望和新要求 。
3、请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节,了解各国人民迎新年的风俗
4节日期间带幼儿逛街,观察过节时环境的变化 。
5、和幼儿一起制作灯笼,谈谈幼儿的成长趣事
【活动设计】
正月里
一、活动目标
1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛 。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯 。
3、尝试与他人合作制作花烛
二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等
三、活动过程
1、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日
(1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验 。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称 。例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神,有的还挂上大红灯笼,小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼 。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴,看春节联欢晚会 。