社团活动总结怎么写?( 八 )


三、取得的成果
1、激发了学生的写字兴趣 。兴趣是的老师,特别对于低年级学生更是如此 。我知道低年级的学生特别爱听故事,根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听 。同时在教学中,我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣 。
2、培养了学生良好的书写习惯 。由于一年级的学生手指力度不够,很多学生刚开始时执笔方法不正确,执笔方法是否正确,对于学生以后的字写得好不好起关键作用 。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确,这样写字时间长了除了不能写出一手好字,还会影响学生的身体发育和影响视力 。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势,时时提醒学生,时时纠正学生不正确的姿势和方法 。学习新的生字的时候,我要求学生慢慢写,不要写得太快,只要把字认真地写好 。课堂上老师的反复指导,学生在练习中认真书写,循序渐进,逐步形成写字能力,养成了良好的写字习惯 。
3、激励评价,鼓励进取,展开竞赛 。表现欲是小学生的特点 。我为孩子充分创造了展示自己的机会 。课堂上,采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作 。凡是作业本每五次拿到“优”,就奖励一颗五角星 。对于有些学生即使他的字没有达到“优”,当发现他的字比以前有了进步,我也会鼓励他评“优”,让学生感到成功的滋味,让学生感到写字的乐趣 。每隔一段时间,把写得好的同学的作业本作展览,这样既可以让写得好的学生感到成功感,也可以让其他学生有目标,希望自己的作业本也能上榜 。
四、不足之处
由于时间的原因,只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动,所以部分学习内容还没完成,学生练习的时间较少,今后还要鼓励学生平时多练字 。

社团活动总结怎么写?


10月21日我班在团支书姚楠的带领下一起组织了一次户外拓展活动 。这次活动的目的开展了此次户外实践活动是为了丰富学生的课余生活,培养班级同学之间的友谊和团队精神及增强学生的活力和凝聚力 。而活动的意义就在于通过开展此次活动培养学生之间的默契和团队精神、增强彼此间的活力和凝聚力,促进成员间的沟通与交流,丰富了学生的校园生活,提高了大学生的综合素质 这次活动中最让我们记忆深刻的就是真人CS了 。它让我们了解到人是需要帮助的 。红花虽好,也要绿叶的扶持 。一个好汉三个帮 。如何将掩护己方的伙伴,干掉对反的敌人 。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法 。并且最后在集体的配合和帮助下取得最终的胜利 。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性 。