教学难点：位置的确认、计算的算法、时间的计算 。
五、教学措施
1、转变教学方法 。在教学中，注重知识产生、形式的，引导学生去探索，去发现 。
2、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所预言，互相交流，充分发挥学生的主体性 。
3、认真及时的纪录教学后的感受和感悟，
六、课时安排
一单元：位置与方向 4课时
二单元：除数是一位数的除法 11课时
三单元：统计图 2课时
四单元：两位数乘两位数 9课时
五单元：面积 8课时
六单元：年、月、日 3课时
七单元：小数的初步认识 5课时
【三年级下册数学教学计划如何写？】八单元：数学广角 4课时

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