大学生述职报告整合怎么写?( 六 )
然后要进行的钢筋屈服强度的检测 。在实际工作中进行检测时取60t为一批,再从中取两根钢筋做拉伸检验,取两根做弯曲检验,取一根做重力偏差检验 。在实验室我们就随机取了一根做拉伸试验 。使用的设备是液压万能试验机,机器用液压加载测力,液晶显示试验力——时间曲线、试验力、试验力峰值、具有明显屈服特征材料的屈服力 。我们把钢筋用正确的方法固定在设备上,然后启动机器拉伸钢筋并记录数据 。我们拉伸的钢筋达到屈服强度是所受拉力为97KN,拉伸极限为150KN,钢筋伸长了90mm,数据显示说明这根钢筋符合强度要求 。拉伸试验结束了,紧接着我进行钢筋的弯曲试验 。我们选了一根直径为14mm的带肋钢筋,用机械进行弯曲,弯曲的角度为180度,最后发现钢筋弯钩的背面没有裂纹,说明这根钢筋符合要求 。就这样我们有关钢筋的实验就结束了,但我们这一天的实训还没有结束,接下来是混凝土试块的抗压强度实验 。实验使用的设备是混凝土抗压强度试验机,实验对象是标准条件下养护的混凝土试块 。养护条件是在25度恒,温适度95%,养护时间为28天,混了凝土尺寸为150x50x50 。实验过程是将养护好的标准混凝用混凝土抗压强度试验机压,通过显示器上的压力悼词腔炷土达到破坏说需的压力值,从而得出混凝土的抗压强度值 。
就这样我们为期一天的实训接近了尾声,在走出实验大楼的那一刻,难免有些不舍浮上心头 。这次实训虽然不是亲身到建筑工地上实习训练,但同样给了我们这些没怎么上过工地的学生耳目一新的感觉,让我们从书本上理论的空洞中走了出来 。通过这次实训,的确我学到了很多东西,也印证了很多理论,这就是我的收获 。同时也让隐隐约约的我感觉印证了一个道理:抛开实践的理论会让人变得迂腐,抛开实践的人也只能是高分低能 。
最后,祝贺我自己,实训圆满完成!
大学生述职报告整合怎么写?
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了 。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点 。
一、在学习上 。
比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高 。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间 。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足 。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看 。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力 。
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