教师实习总结( 五 )
上个学期要结束的时候,我们知道要继续实习,在二完小实习了一学期了,我向教育局申请了下乡——如愿以偿,我到了现在的学校——流源中学小学——这是一个乡村小学,这是一个美丽的学校 。
经过一两周的适应,我发现这里的管理很亲民,这里的教师很和蔼,这里的学生很懂事,这里的环境也很不错,令我更喜欢的是——这里的锻炼机会更多——这是我梦寐以求的,可以想象,我会在这里受到多少春风春雨的滋润 。
首先是在教学上,真正的有系统的开始教学数学,处理各种问题,解决各种问题,思考各种没有解决的问题,总之,我有说不出的收获 。
其次,在教学科学音乐美术体育上,有很大的发挥空间,有自由度,有创造性空间,正合我意 。
最后,在向学校的学习上,特别是管理,学校里有一种服务型的管理,没有高压,没有强制,大家都愿意做应该做的,都愿意做可以做的,没有人说话,是和睦一家 。
现在,实习不久就将结束,有不舍,也有激动——终于不少实习——是正式教师的日子越来越近了!
知道的越多,知道的漏洞也就越多 。实习已久,我对自己的了解也上升了很多,知道自己的很多不足,知道自己要如何如何去努力,知道自己,努力就一定可以 。
期待,接下来的生活,期待,下一个总结的时候 。
教师实习总结
匆匆的两个月在手指间简单地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟 。很幸运选取了顶岗实习,不仅仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!
记得第一次应对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措 。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开 。最期望其他老师让我去干别的工作只要别让我应对孩子 。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上 。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作 。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅 。
近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的职责 。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学 。近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的职责 。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学 。刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本状况和基本作息有所了解 。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习状况(透过班主任或班委或直接到班上去了解) 。其次是听课 。此刻的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方法 。目的不一样,听课的注意点就不一样,此刻注意的是指导老师的上课方式,上课的思想 。之后,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲 。做好上讲台的准备 。经过几天的准备,最后把我的第一节课备出来了,并且透过了指导老师的审阅,但是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚
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