高中古诗词课外摘抄( 三 ) 高中古诗词课外摘抄|

必修二荷塘月色曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般...
高考古诗词赏析的那些诗词一般都选自哪里？高考一般的不会从课本里挑选诗词让人赏析，和文言文一样，很多诗词都是书本外来的，这就需要我们能够多阅读课外书籍，如唐诗宋词元曲。
在阅读的同时养成多记，摘抄的好习惯。
我以前阅读就经常把我喜欢的句子和诗词抄写下来，看完书后再来看看这些诗词，体会其中的意境，会觉得受益匪浅，而看多了这方面的东西，对古文的理解也会有很大的进步！
怎样才能学好高中语文？展开全部怎样学好高中语文一、导语升入高中后，各科都学什么、怎样学？我想同学们一定是满怀期待，同时也带着很多疑问，并且也很担心自己到底能不能学好高中的课程。
这节课是大家进入高中后的第一堂语文课，我就先帮同学们明确高中的语文课我们要做些什么，要达到怎样的目标，怎样学习，用什么方法才能达到预期的目标，为了学好语文我们需要做哪些准备等等。
二、明确高中语文学习的内容同学们已经学习了九年语文，谁曾经想过：这一学科为什么叫语文课？ “语文”是一门综合性极强，既具有工具性又带有人文性的学科。
语文课应当由“语”和“文”两部分构成，其中又各有所包含。
1、先来说“语”应包含的内容：“语”既语言，我们在日常生活中学习中用来承载着交际作用的就是语言。
它可以分为书面形式和口头形式。
语言又可以细化为不同的知识体系：语音、文字、词汇、语法、修辞、逻辑等等。
这些知识点重在积累，也强调应用，主要体现着语言的工具性特征。
高考第一部分就是考察语言知识的运用（字音、字形、成语、近义词辨析、病句、衔接）。
我们在语言学习中更为重视其书面形式，但近几年，尤其是新课程实施以来，对语言应用尤其是交际语言给予了相当的重视。
新教材中有专门性的采访、答辩、演讲、朗读等训练专项。
上面所说的有关“语言”知识，我们将有条理、有主次地逐项进行讲解与训练。
2、再来说“文”，从广义上说“文”应该为“文章”，包括文学类与应用类两大部分。
文学可以分为哪几大样式？文学包括诗歌、散文、小说、戏剧四大样式，其中无论哪一种样式按时代与国别又可分为古今中外，其作品可谓浩如烟海。
关于文学部分的学习，重在鉴赏，由于受时间限制，我们所能做的就是从文学的海洋中撷取几朵浪花，用审美的眼光与审美方式加以品位咀嚼，所以我们应当做的是掌握一定的阅读与欣赏方法，形成良好的阅读习惯，依据个人喜好与审美要求，自主地去完成文学作品的阅读高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学2 与欣赏，由课内向课外延展。
这样我们才能“得法与课上，受益于课外” 。
所以，同学们应当有意识地扩大阅读面，提高阅读量，养成良好的阅读习惯，具备应有的阅读能力。
阅读能力的考察在高考中占有相当重要的地位。
第三部分考察科技文阅读。
第四部分考察文言文的理解。
第五部分考察现代文阅读。
3、除了文学类的文章与作品，其他的是应用类文章（书信、新闻、帖子、评论、对联等）。
第六部分就是考察语言的表达应用。
语文学习应当是一个广义的概念，语文能力也将迁移到生活与学习的各个层面，所以语文学习不恩那个仅限于课内，应当体现为大语文观念，在各种形式与内容的阅读中提升与强化阅读能力。