在诗词的海洋里在诗词的海洋里|

以畅游诗词的海洋为题写一篇600字作文常有这样的情景浮现在脑海中：一群年幼的孩子，整整齐齐地坐在私塾里，手里捧着书，一边摇头晃脑，颇有些诚惶诚恐地念着“床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡” ，一边偷偷用眼角余光瞄着前方，讲桌后是目光严肃的先生，戒尺轻轻敲击出节奏.诚然，稚嫩的童音朗诵不出思念的味道，年幼的孩子们也完全不懂得家乡的意义，更不会明白年少离家的苦楚辛酸，所谓的诗歌，对他们来说不过是令人头痛的课业罢了，如若背诵不出，兴许明日大伙的游戏就会被先生禁止参加.从古至今，不论以何种形式，不论自主或是被迫，研究学问之人，求官求名之人，指点江山社稷之人，说书讲经之人，无一例外，都被诗歌熏陶着，浸染着.徜徉在诗歌的海洋里，我的心仿佛被那些深绿浓密的海藻纠缠住，聆听它们用文字诉说着尘封的旧事，感受着他们用文字承载的属于诗人的幸福与哀恸，攀登着它们用文字构筑起的不朽的瑰丽奇峰.在这初夏的日子里，便来说说这明艳热情的夏日吧.雨后积水的辋川，王维看那水汽氤氲，广漠空蒙的平畴上，淡淡的天空中一行飞鸟掠过，姿态是那样潇洒闲适，远近高低，蔚然深秀的密林深处传来清脆啼叫，于是他说“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”；孟夏初至的江南，贾弇看倒繁盛的子母竹紧凑地生长在一起，清亮的光线穿透层层叠叠，雾气萦绕的竹林，照在温湿的地面上，仿佛形成了华丽楼阁的阴翳，不远处的池塘边，青蛙们合唱着热情的乐曲，于是他说“慈竹笋如编，蜃气为楼阁，蛙声作管弦”；月光如水的凉夜，赵师秀静静独坐桌边，一豆烛光忽明忽暗地闪烁跳跃，指间捏着白色的棋子，敲击棋盘的脆响回荡在格外静谧的夜里，于是他说““黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”.谈及夏日，怎能不说那美人如玉的主角——莲.莲即荷，又称芙蓉，芙蕖，菡萏.莲花朝日艳且鲜，莲叶秀色罗青烟，莲蕊摇滟有寒香.“水面清圆，一一风荷举”说的是离家的游子对故乡的眷恋，紧贴着水面而生的圆荷，被微风托举起来，漾开一片片涟漪，犹如翠绿的罗裙摇曳生姿.莲素高洁，古人早有以莲叶荷花制成衣服，穿之于身便象征着遗世独立，不与世俗同流合污.屈原“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”；傅亮“咏三闾之披服，美佩兰而荷裳”.江南的莲更是拥有与众不同的没，引诗人竞相赞美.杨万里说“毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；张养浩说“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐.芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘.画船儿天边至，酒旗儿风外，爱煞江南”.正因此，无数优美的采莲曲在江南被咏唱着.于是“妖童媛女，荡舟心话，棹将移而藻挂，船欲动而萍开”.夏日的莲清爽宜人，淡雅消暑；有莲的夏日，仿佛亦不再酷热难当，惹人烦躁.更有无数赞美莲，赞美夏日的诗句，让人不禁沉浸在那些简洁深刻，文采飞扬的古诗中.
以徜徉在诗歌的海洋里为题的作文遨游在诗歌的海洋里淡淡笔墨，浓浓幽香.诗歌，是一杯淡淡的花茶，喝着喝着酒有一股淡淡的，从心底发出来的幽香；诗歌，又是一杯浓郁的咖啡，喝着喝着便有无限的韵味.这便是诗歌的海洋带给我们的回味无穷.淡淡的幽香使我神清气爽，无穷的韵味使我无限回味.遨游在诗歌的海洋里，我被《诗经》那略有深奥的故事所吸引：被唐诗那韵味十足的诗而陶醉；被宋词那神奇的魅力虽征服；被元曲那优美的语言所震撼.这就是诗，无穷无尽的诗所带给我的感觉.从古代到现代，我认识了许多优秀的诗人.在李白的笔下，我读到了《望庐山瀑布》的雄伟壮观，看到了《静夜思》的怀念情深.在杜甫的古诗里，我看到了《绝句》里春天的明媚景色，看到了《春夜喜雨》的默默付出.在王维的笔下，我看到了《送元二使安西》里朋友之间那深厚的情谊，在《九月九日以山东兄弟》里我看到了王维对家乡的万分思念.在现代诗人艾青的笔下，《太阳的话》告诉我要敞开心扉，在叶赛宁的笔下，我则看到了一棵高大挺拔的白桦树，象征着他对家乡的思念和对大自然的热爱.是呀，遨游在诗歌的海洋里，我学会了很多.我学会了有诗词歌赋来表达每一个事物的美；我学会了诗词歌赋所蕴含的无穷的奥秘；我更学会了要有一双发现美的眼睛！遨游在诗歌的海洋里，我似乎觉得这片海洋有一片不同于*的独特色彩.我们有理由相信，总会有人能够抒写更多更好的诗篇.遨游在诗歌的海洋里，有着无限的遐想……...