大禹治水怎么写?( 三 )


读后感:大禹在治水的过程中能够充分发挥自我的聪明才智,进取组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是十分值得人们学习 。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩走过家门而不入,之后看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天 。
在创立和谐社会的今日,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现 。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心 。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖 。

大禹治水怎么写?


读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动 。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了 。在这样的危急关头,大禹理解了治水的重任 。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,最后把洪水排到大海里去了,为人民造了福 。我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:
一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景 。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废 。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼 。
二是:三过家门而不入,他心里装着老百姓 。洪水不治好,老百姓处在水深火热中,自己不能有一丝放松 。他这种公而忘私的品德,让我感慨万千 。啊!古人有如此可贵的奉献精神,而我们为什么没有呢?在做值日时,我们推来推去,不愿意自己多做一点,我觉得很惭愧 。读了大禹治水使我懂得了人活着不就应只为了自己,也就应为大家,为群众着想,大禹能够牺牲自己,我们还能够怕脏,怕累吗?
读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理 。
“天下无难事,只怕有心人”,只要发奋、勤奋、刻苦,必须能取得好成绩 。因此我要发奋学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!

大禹治水怎么写?


看完《大禹治水》这本书,我明白大禹是一个为国为民无私奉献的人 。光在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾 。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了,老百姓只好往高处搬,可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们更加害怕 。尧决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服 。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了 。舜接尧当部落盟着领以后,亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就让他儿子禹去治水 。大禹发言烃他父亲的做法,决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去 。经过十三年的努力,洪水最终被引进了大海时,地面上又能够种庄稼了 。