音乐备课组工作计划怎么写?( 六 )
2、在音乐教学活动中,对学生的音乐兴趣爱好、情感反应、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况等,可以用较为准确、形象的文字进行定性评价,也可根据需要和可行性,进行量化测评 。无论采用哪种方法,都要注意科学性 。
3、对学生和教师的评价可采用自评的方式,以描述性评价和鼓励性评价为主 。由于在音乐学习中学生个体差异明显,因此,学生评价的重点应放在自我发展的纵向比较上 。
4、成绩评定的方式有平时考查和期末考试两种 。
音乐备课组工作计划怎么写?
榆林市苏州中学 2017-2018学年度第二学期 音乐备课组工作计划
一、指导思想
本学期,音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的工作计划安排,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,认真贯彻实施各项计划 。
二、工作目标
(一)认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行备课活动 。
(二)用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务 。
(三)继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念 。
(四)立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究 。
(五)认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材 。
(六)敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化 。
(七)认真开展音乐兴趣小组活动,全面提高学生素质 。
三、具体措施及要求
(一)认真学习,不断提高教师的专业素养 。
1.坚持集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学 。
2.以老带新,教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,本学期重点培养青年教师上好课,设计好教案,探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好准备 。
(二)积极开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练 。
1.选好人员,完善管理 。
围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标 。克服训练的盲目性和随意性,确保各队训练有目的、有步骤地进行 。
2.全组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种文艺活动 。
(三)配合学校,加强常规教学管理,保证教学质量 。
1.定期检查常规教学工作 。
2 2.平时互相听课,做好听课记录,发表意见 。
四、具体活动及时间安排
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