《家》读后感( 七 )


虽然本书是一本家庭教育的材料,但我认为对于我们教育者,对自己班级孩子的成长也是有好处的 。
李镇西老师的手记一建议:
1、从孩子出生的第一天起,给他写成长日记 。
2、爱的教育,应该是孩子最早也是最重要的启蒙课 。
3、从小培养孩子的劳动习惯 。
4、在孩子不知不觉的娱乐中开发其智力 。
5、注重启发孩子的想象力 。
李镇西老师的手记二建议:
1、老人不应该仅仅是孩子的保姆,还应该成为孩子的朋友和老师 。
2、拉平人对孙辈的教育,要把握好“爱”的分寸 。
3、年轻的父母和老人对孩子的要求应该保持协调一致 。
李镇西老师的手记三建议:
1、对于刚进小学的孩子,保护他对学习的兴趣、信心和快乐感,是第一重要的 。
2、和孩子一起制订学习生活规则,然后坚持不懈地执行,慢慢地把规则变成习惯 。
3、千万不要强迫孩子参加周末各种各样的才艺培训班和辅导班 。
4、培养孩子对阅读的爱好,用书香熏陶孩子,
5、让孩子每天晚上吃饭以后洗全家人的碗 。
李镇西老师的手记四建议:
1、好习惯的养成越早越好 。
2、好习惯的养成需要必要的强制性训练 。
3、家长要以自己良好的习惯去影响孩子 。
4、适当采用奖励或惩罚 。
李镇西老师的手记五建议:
1、面对孩子的失败,不要简单地责备 。
2、要善于发现孩子某一个方面体现出来的“尊严的制高点” 。
3、通过一定的方式,展示并宣扬孩子的突出优势 。
4、为了鼓励,有时候适当的“谎言”也不妨说说 。
感想:
重视早期教育:家长也是教育者,家长的行为对孩子来说具有教育意义 。家长的一言一行对孩子有潜移默化的作用,因此,家长在孩子面前要时刻注意的言行 。我们将孩子交于老人抚养时,老人不仅仅是照顾孩子的“保姆”,同时要把握好“爱”的尺度,要做孩子的朋友 。
全家人在教育孩子的要求上应该保持协调一致 。不过我想大多数平凡的孩子都没有那么有幸运地遇上像李镇西老师那样好的丈人、丈母,他们对孩子的教育胜过李镇西老师夫妇 。他们在对李镇西老师的女儿的教育不管在早期的智力开发上,还是在习惯上都是给李晴雁以后的成长铺上了一条平坦之路 。
还应该要记录孩子的成长足迹,用以以后孩子长大作为生命教育,感受到父母对他的爱,也是成为孩子自我教育的资源 。
重视对孩子习惯的培养:对孩子来说,学习的快乐感比学习成绩更重要,应该注意保护孩子的学习快乐感 。但重要的是,在小学阶段就应该养成孩子的好习惯 。在和孩子商量制定一些规矩后,要严格用孩子同意的规矩要求孩子,即使有时需要一些强迫性训练 。