《泉水》教学设计(19)
5、指名说,出示句子“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐 。”齐读这一句话 。
四、联系生活,延伸拓展
1、师:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐 。”顾自家醒来后,默默地看着纸条想了好久好久,从此以后,他就像变了一个人似的,时间一长,大伙儿给他改了个名字,叫“顾大家” 。你能说说顾大家的故事吗?
2、学生自由编故事,指名讲故事 。
3、小结:在我们的生活中,快乐无时不在 。只要伸出你热情的双手,快乐就在你身边 。“独乐乐不如众乐乐”,让我们共唱《幸福拍手歌》吧!
五、指导书写生字
1、出示生字卡片 。
2、说说识记方法 。
3、教师示范书写 。
4、学生练习描红 。
板书设计
快乐的泉水
只顾自己快乐的人,永远得不到快乐
教学反思
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